Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

xxvii

1.4 Rumusan Masalah

Permasalahan yang ada dalam penelitian ini adalah: 1. Bagaimana peningkatan keterampilan menulis paragraf deskripsi pada siswa kelas II SD Negeri 1 Pasuruan Kidul Kecamatan Jati Kabupaten Kudus setelah dilakukan pembelajaran dengan model examples non examples melalui media Video Compact Disc VCD flora fauna? 2. Bagaimana perubahan sikap dan perilaku siswa kelas II SD Negeri 1 Pasuruan Kidul Kecamatan Jati Kabupaten Kudus dalam pembelajaran menulis paragraf deskripsi dengan metode pembelajaran?

1.5 Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah yang diuraikan di atas penelitian ini adalah: 1. untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan siswa kelas II SD Negeri 1 Pasuruan Kidul Kecamatan Jati Kabupaten Kudus dalam menulis paragraf deskripsi dengan model examples non examples melalui media Video Compact Disc VCD flora fauna. 2. untuk mendeskripsikan perubahan perilaku siswa kelas II SD Negeri 1 Pasuruan Kidul Kecamatan Jati Kabupaten Kudus dalam pembelajaran menulis paragraf deskripsi dengan model examples non examples melalui media Video Compact Disc VCD flora fauna. 9 xxviii

1.6 Manfaat Penelitian

1. Manfaat Teoretis Secara teoretis, penelitian ini bermanfaat bagi pengembangan teori pembelajaran bahasa pada umumnya dan penggunaan model dan media pada khususnya. 2. Manfaat Praktis Manfaat praktis pada penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat, khususnya bagi siswa, guru, sekolah, dan bagi peneliti lain. 3. Manfaat Bagi Guru Manfaat bagi guru, yaitu untuk meningkatkan keinginan siswa agar mau, gemar, dan akhirnya memiliki keterampilan menulis paragraf deskripsi, dan untuk memudahkan siswa mengembangkan gagasan menjadi bentuk paragraf. 4. Manfaat Bagi Siswa Meningkatkan penalaran dalam memahami bentuk paragraf deskripsi, meningkatkan keterampilan siswa dalam menulis paragraf deskripsi, meningkatkan kreativitas dan keberanian siswa dalam berpikir. 5. Manfaat Bagi Peneliti Lain Hasil dari penelitian ini dapat dijadikan pelengkap terutama dalam hal bagaimana cara meningkatkan kemampuan menulis karangan dengan penggunaan metode dan media yang lebih bervariasi. Semoga penelitian ini juga dapat dijadikan dasar untuk penelitian selanjutnya. 10 xxix

BAB II LANDASAN TEORETIS DAN HIPOTESIS TINDAKAN

Dokumen yang terkait

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi dengan Model Examples Non Examples Melalui Media Gambar Animasi Pada Siswa Kelas IV SDN Kalisari Batang

1 20 177

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi dengan Model Examples Non Examples melalui Media Gambar Animasi pada Siswa Kelas V SD Negeri Kumesu 1 Kabupaten Batang Tahun Ajaran 2010 2011

0 12 234

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI KEINDAHAN ALAM DENGAN METODE EXAMPLES NON EXAMPLES SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SAYUNG KABUPATEN DEMAK

2 33 165

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI STRATEGI EXAMPLE NON EXAMPLES PADA SISWA Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Strategi Example Non Examples Pada Siswa Kelas IV SD N II Setrorejo Tahun Ajaran 2012/2013 Pa

0 0 17

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI MELALUI METODE PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Melalui Metode Pembelajaran Examples Pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Sentono Kecamatan Karangdowo Kabupaten Klaten Yahun Ajaran 20

0 1 18

Peningkatan Keterampilan Berbicara melalui Model Pembelajaran Examples Non Examples pada Siswa Kelas III SDN Kalibanteng Kidul 02.

0 0 1

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI MELALUI METODE ROLE PLAYING DENGAN MEDIA PERMAINAN GAMBAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI MOJO KABUPATEN KENDAL.

0 0 2

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi dengan Model Examples Non Examples melalui Media Gambar Animasi pada Siswa Kelas V SD Negeri Kumesu 1 Kabupaten Batang Tahun Ajaran 2010/2011.

0 0 2

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI KEINDAHAN ALAM DENGAN METODE EXAMPLES NON EXAMPLES SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SAYUNG KABUPATEN DEMAK.

0 0 2

Peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui model pembelajaran examples non examples pada kelas V SD N Pajang IV Laweyan tahun 2015/2016 - UNS Institutional Repository

0 0 234