Tingkat Pengembangan Keterampilan Proses Presentase Jenjang Kognitif Soal Latihan pada Buku Ajar

Berdasar table 4.2 di atas terlihat bahwa untuk buku ajar pertama yaitu terbitan Pusbuk memiliki presentase keterpusatan peserta didik sebesar 60,44. Menurut BSNP, buku dengan presentase 49 dapat digolongkan dalam kategori baik. Buku ajar kedua yaitu terbitan Erlangga memiliki presentase keterpusatan peserta didik sebesar 63,56, sehingga dapat dimasukkan dalam kategori baik, sedangkan untuk buku ajar ketiga terbitan Yrama Widya memiliki presentase keterpusatan peserta didik sebesar 27,98 dan dapat dimasukkan dalam kategori kurang baik. Data lengkap mengenai analisis tingkat keterpusatan peserta didik dapat dilihat pada lampiran 13, 14, dan 15.

4.1.3 Tingkat Pengembangan Keterampilan Proses

Berdasarkan analisis yang telah dilakukan pada ketiga sampel buku ajar fisika, dapat disajikan hasil yang secara singkat dapat dilihat pada table 4.3. Tabel 4.3 Tingkat Pengembangan Keterampilan Proses No. Kode Buku Presentase Tingkat Pengembangan Keterampilan Proses Kategori 1 A 36,98 Kurang Baik 2 B 57,21 Cukup Baik 3 C 24,67 Kurang Baik Berdasarkan hasil analisis pada table 4.3 terlihat bahwa untuk buku ajar pertama yaitu terbitan Pusbuk memiliki tingkat pengembangan keterampilan proses dengan presentase 36,98. Menurut BSNP presentase ini masuk dalam kategori kurang baik karena masih kurang dari 49. Buku ajar kedua yaitu terbitan Erlangga memiliki presentase sebesar 57,21 dan dapat dimasukkan dalam katergori cukup baik. Buku ajar ketiga yaitu terbitan Yrama Widya memiliki presentase sebesar 24,67, sehingga dapat dimasukkan dalam kategori kurang baik. Data lengkap mengenai analisis tingkat pengembangan ketranpilan proses dapat dilihat pada lampiran 16, 17, dan 18.

4.1.4 Presentase Jenjang Kognitif Soal Latihan pada Buku Ajar

Berdasarkan analisis yang telah dilakukan terhadap buku ajar fisika yang dijadikan sebagai sampel, dapat disajikan hasil analisis presentase jenjang kognitif soal latihan sebagai berikut dalam table 4.4. Tabel 4.4 Presentase Jenjang Kognitif Soal Latihan No. Kode Buku Presentase Jenjang Kognitif Soal Latihan C1 C2 C3 C4 C5 C6 1 A 8,33 27,5 37,5 26,67 2 B 12,45 50,94 36,61 3 C 8,8 22 48 21,2 Berdasar table 4.4 dapat dilihat bahwa untuk setiap sampel buku yang dianalisis memiliki perbedaan presentase jenjang kognitif soal latihan yang berbeda. Buku ajar pertama terbitan Pusbuk memiliki presentase untuk jenjang soal C1 sebesar 8,33 dan untuk presentase jenjang soal C2 adalah 27,5, sedangkan presentase untuk jenjang soal C3 dan C4 berturut-turut adalah 37,5 dan 26,67. Buku ajar kedua terbitan Erlangga memiliki presentase untuk jenjang soal C1 sebesar 0 dan untuk jenjang soal C2 presentasenya adalah 12,45, sedangkan untuk jenjang soal C3 dan C4 presentasenya sebesar 50,94 dan 36,61. Selanjutnya dapat diamati presentase jenjang soal C1 untuk buku ketiga adalah 8,8 dan untuk jenjang soal C2 sebesar 22, sedangkan untuk jenjang soal C3 dan C4 adalah sebesar 48 dan 21,2. Berdasarkan hasil analisis dapat diketahui bahwa ketiga buku sampel yang dianalisis tidak terdapat jenjang soal C5 dan C6, sehingga presentase untuk jenjang soal C5 dan C6 pada ketiga buku adalah 0. Hasil analisis secara lengkap masing-masing buku sampel dapat dilihat pada lampiran 19, 20, dan 21.

4.2 Pembahasan