42
Instrumen dikatakan reliabel apabila cronbach ’s alpha lebih besar
dari 0,6. Hasi uji coba reliabilitas instrumen diperoleh hasil sebagai berikut:
Tabel 3.3 Hasil Uji Coba Reliabilitas Instrumen
Cronbachs Alpha N of Items
0,915 70
Sumber: Data penelitian yang diolah tahun 2012 lampiran 5, halaman 110.
Berdasarkan tabel di atas dapat dilihat bahwa hasil uji coba instrumen memperoleh nilai cronbach
’s alpha sebesar 0,915 artinya instrumen yang digunakan reliabel sehingga dapat digunakan untuk pengambilan data
dalam penelitian lampiran 5, halaman 110.
3.4. Metode Pengumpulan Data
3.4.1. Metode dokumentasi
“Metode dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat,
legger, agenda, dan sebagainya” Suharsimi, 2006:231. Metode dokumentasi dalam penelitian ini digunakan untuk memperoleh
data yang berkaitan dengan data siswa, tata tertib, dan kondisi sekolah SMK NU 01 Kendal.
3.4.2. Metode angket atau kuesioner
“Kuesioner atau angket hanya berbeda dalam bentuknya. Pada kuesioner, pertanyaan disusun dalam bentuk kalimat tanya, sedangkan pada angket,
pertanyaan disusun dalam kalimat pertanyaan dengan opsi jawaban yang tersedia” Gulo, 2004:122. Kuesioner atau angket yang digunakan dalam pengumpulan
43
data dalam penelitian ini tergolong dalam kuesioner tertutup karena sudah tersedia jawaban dan responden tinggal memberi tanda pada jawaban yang dikehendaki.
Kuesioner dalam penelitian ini terdiri dari butir-butir pertanyaan yang digunakan untuk mengumpulkan data mengenai faktor-faktor yang berkaitan
dengan disiplin belajar siswa XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK NU 01 Kendal. Bentuk angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah check list,
dimana responden tinggal membubuhkan tanda check √ pada kolom jawaban
yang sesuai dengan kondisi yang dihadapi atau dialami oleh responden. Penggunaan check list ini diharapkan dapat memudahkan responden dalam
memberikan jawaban pada setiap item pernyataan dan disediakan 4 kolom. Angket ini digunakan untuk mencari besarnya faktor-faktor yang berkaitan
dengan disiplin belajar siswa kelas XII di SMK NU 01 Kendal. Skor angket yang digunakan adalah sebagai berikut:
a. Jawaban sangat setuju dengan bobot skor 4. b. Jawaban setuju dengan bobot skor 3.
c. Jawaban tidak setuju dengan bobot skor 2. d. Jawaban sangat tidak setuju dengan bobot skor 1 Mardapi, 2008:121.
Angket yang digunakan adalah pilihan ganda dengan skala 4 alternatif jawaban. Mardapi 2008:121 menyatakan “pengukuran sering terjadi
kecenderungan responden memilih jawaban pada kategori 3 tiga untuk skala Likert. Di dalam mengatasi hal tersebut skala Likert hanya menggunakan 4
empat pilihan”.
44
3.5. Metode Analisis Data
