Prestasi yang pernah dicapai sekolah 5 tahun terakhir Angka mengulang siswa 3 tahun terakhir

SASARAN 1. Terselenggaranya proses belajar dan mengajar yang berkualitas 2. Meningkatnya profesionalisme tenaga pendidik 3. Meningkatnya layanan pendidikan yang lebih optimal 4. Terwujudnya lulusan yang berkualitas, beriman, bertaqwa, dan berakhlak mulia 5. Terwujudnya kreativitas peserta didik melalui kegiatan intra dan ekstrakurikuler 6. Terciptanya kemandirian peserta didik dalam menyikapi permasalahan yang dihadapi 7. Terwujudnya kemandirian peserta didik dalam menyelesaikan beban belajar 8. Tersedianya sarana prasarana penunjang pembelajaran yang berkualitas dan berbasis Teknologi, Informasi dan Komunikasi

J. KEUNGGULAN YANG DIMILIKI

1. ANALISA SWOT

1.1 KekuatanKeunggulan Sekolah S = Strength

a Usia Guru mata pelajaran relatif berusia muda b Kualifikasi guru mata pelajaran memadai sesuai dengan kebutuhan c Kualifikasi guru komputer TIK memadai d Dukungan masyarakat terhadap sekolah dan animo masyarakat menyekolahkan anaknya ke SMA Al-Masthuriyah Sukabumi cukup tinggi e Laboratorium komputer sudah ada f Sebagian siswa telah mempunyai komputer pribadi di rumah dan dapat mengakses internet g Semakin meningkatnya minat dan pengetahuan guru dan siswa dalam pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi TIK di sekolah maupun di rumah h Adanya monitoring dari Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi terhadap berbagai kegiatan sekolah sehingga usaha-usaha pengembangan mutu terus terjaga i Peranan para alumni, orang tua dan masyarakat membantu kebutuhan sekolah j Guru-guru SMA Al-Masthuriyah Sukabumi mampu mengoperasikan program Microsoft Word 2003 sebanyak 25 guru k Guru-guru SMA Al-Masthuriyah Sukabumi mampu mengoperasikan program Microsoft Excel 2003 sebanyak 19 guru l Guru-guru SMA Al-Masthuriyah Sukabumi mampu mengoperasikan program Microsoft PowerPoint 2003 sebanyak 16 guru m Semua Pegawai Tata Usaha SMA Al-Masthuriyah Sukabumi mampu mengoperasikan program Microsoft Word, Excel dan Entry Database 2003

Dokumen yang terkait

GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (Studi Kasus di SMA Negeri 8 Malang)

0 4 1

GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 TENGGARANG KABUPATEN BONDOWOSO

1 13 20

GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMP AL HIKMAH KARANGMOJO GUNUNGKIDUL

0 4 90

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SD NEGERI 1 BOYOLALI Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Di Sd Negeri 1 Boyolali Tahun Ajar 2016/ 2017.

0 1 19

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SD NEGERI 1 BOYOLALI Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Di Sd Negeri 1 Boyolali Tahun Ajar 2016/ 2017.

0 3 15

EFEKTIFITAS PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH EFEKTIFITAS PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 BLORA TAHUN 2015.

0 4 16

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah Di SMP Negeri 1 Baturetno Kabupaten Wonogiri.

0 3 12

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah Di SMP Negeri 1 Baturetno Kabupaten Wonogiri.

0 4 18

PERSEPSI GURU TENTANG MANAJEMEN SEKOLAH DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA SMA AL ISLAM DI SURAKARTA.

0 0 7

PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 MAGELANG.

0 8 141