MembahasTeknik Penyajian SISI LAIN SEBUAH LAPORAN PENGAMATAN
37
Bab 2
37
Petunjuk Guru : Siswa diminta untuk membuat kelompok.
Masing-masing kelompok terdiri dari empat orang.
Masing-masing kelompok diberi tugas untuk melakukan pengamatan di pasar.
Masing-masing kelompok diminta membuat laporan hasil pengamatan.
• •
• •
a. Pilihlah ketua kelompok dan berbagilah tugas dengan anggota kelompokmu
masing masing b. Siapkan peralatan kalian, seperti alat
tulis, alat perekam suara, kamera jika perlu
c. Berpetualanglah di pasar bersama kelompokmu
d. Kumpulkan informasi dan data selengkap-lengkapnya
e. Buatlah laporan hasil pengamatan bersama kelompokmu
7
Asyik, petualangan bersama kelompokmu telah selesai. Ayo ceritakan hasil pengamatan
kelompokmu dalam kegiatan berikut
Kamu telah mempunyai bekal untuk menyusun laporan pengamatan atau kunjungan. Sekarang,
buktikan kehebatanmu dalam beberapa kegiatan berikut.
1. Siapkan laporan hasil pengamatan yang telah kamu buat bersama kelompokmu
2. Catatlah pokok-pokok hasil pengamatan
kelompokmu 3.
Jelaskan isi laporan hasil pengamatan kelompokmu dengan bahasa yang
komunikatif 4.
Jelaskan teknik penyajian laporan hasil pengamatan kelompokmu
5. Mintalah saran dan komentar teman-
teman sekelasmu 6.
Catatlah saran dan komentar teman- temanmu itu
7. Diskusikan saran dan komentar mereka
lalu perbaikilah laporan pengamatan tersebut bersama kelompokmu
1 Si
k l
h il
t
Amatilah kembali laporan pengamatan yang telah kamu buat bersama kelompokmu Pada
laporan hasil pengamatan tersebut terdapat kata-kata yang bersinonim dan kata- kata yang
berantonim? Apakah yang dimaksud dengan kata bersinonim dan kata berantonim itu? Untuk
lebih jelasnya, perhatikan informasi pada Menara Bahasa berikut ini
Sebagai contoh pengamatan tentang suasana perdagangan di pasar. Perhatikan
contoh kesimpulan dan saran berdasarkan pengamatan tersebut. Kesimpulannya
adalah Pasar Pilar merupakan pusat perbelanjaan di Kotabaru. Sarannya
adalah perlu kesadaran pengunjung pasar. Tidak seharusnya mereka tidak mengotori
lingkungan sekitar pasar.
38 38
Bab 2
8
1. Tutuplah bukumu dan ambillah kertas kosong
2. Tulislah kembali definisi kata bersinonim dan kata berantonim
3. Buatlah kalimat dengan kata bersinonim dan kata berantonim berikut ini
a. kaya-tajir b. membantu-menolong
c. tabungan-simpanan d. berat ringan
e. untung rugi f. boros hemat
Nah, inilah saat yang tepat untuk menguji kemampuanmu. Lakukanlah kegiatan
Aksi sang Petualang berikut b. Harga barang-barang di pasar lebih
murah dibandingkan dengan harga barang di swalayan.
3 besar kecil a. Buah durian itu besar-besar.
b. Buah jeruk ini kecil-kecil.
Sinonim
Sinonim berarti nama lain untuk benda atau hal yang sama.
Kata bersinonim juga dapat diartikan sebagai kata
yang maknanya kurang lebih sama dengan makna kata yang lain.
Contoh: 1 buruk - jelek
a. Kualitas beras itu jelek. b. Kualitas beras itu buruk.
2 dipadati - dipenuhi a. Setiap hari kawasan Malioboro
dipadati oleh pengunjung. b. Setiap hari kawasan Malioboro
dipenuhi oleh pengunjung. 3 hemat - irit
a. Lebih hemat berbelanja di pasar dari pada di swalayan.
b. Lebih irit berbelanja di pasar dari pada di swalayan.
Antonim
Antonim juga disebut lawan kata. Kata berantonim dapat diartikan sebagai kata-kata
yang mempunyai hubungan bertentangan atau berkebalikan.
Contoh: 1 tua muda
a. Penjual beras itu sudah tua. b. Penjual apel itu masih muda.
2 mahal murah a. Harga barang-barang di swalayan
lebih mahal dibandingkan dengan harga barang di pasar.
39
Bab 2
39
Formulir biasanya berbentuk lembar isian yang di dalamnya memuat poin-poin yang
harus diisi keterangan sesuai dengan format yang telah ditentukan. Contoh formulir, antara
lain formulir kartu pos, formulir daftar riwayat hidup, formulir pendaftaran anggota, dan lain-
lain. Sekarang, kamu telah mempunyai bekal untuk mengisi formulir.
Nah, buktikan kehebatanmu dalam beberapa kegiatan berikut
Format kartu pos bermacam-macam. Berikut ini merupakan salah satu contoh format kartu
pos. Apakah kamu ingin mencoba mengisinya? Yuk, lakukan petualangan berikut ini