8 9
analisis deskriptif. Analisis deskriptif digunakan untuk menggambarkan bahwa tindakan yang dilaksanakan dapat menimbulkan adanya perbaikan, peningkatan,
dan perubahan kearah yang lebih baik jika dibandingkan keadaan sebelumnya.
3.7.1 Analisis Deskriptif Persentase
Data yang diteliti dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan membandingkan hasil belajar siswa sebelum tindakan dengan hasil
belajar sesudah tindakan. Analisis deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan
data yang telah terkumpul sebagai adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi Sugiyono, 2009:207.
Langkah-langkah yang ditempuh dalam penggunaan teknik analisis data sebagai berikut:
a. Menentukan skor jawaban responden dengan ketentuan skor yang telah ditetapkan, dengan ketentuan mengubah skor kualitatif menjadi skor
kuantitatif dengan cara: 1 Skor 4 untuk jawaban sangat baik.
2 Skor 3 untuk jawaban baik. 3 Skor 2 untuk jawaban cukup.
4 Skor 1 untuk jawaban kurang. b. Menjumlah skor jawaban yang diperoleh tiap-tiap responden.
c. Memasukkan skor kedalam rumus sebagai berikut:
:
= x 100
Keterangan: = Nilai persentase atau hasil
n = Jumlah nilai yang diperoleh N = Jumlah nilai idealnilai total
Perhitungan deskriptif persentase ini mempunyai langkah-langkah sebagai berikut:
1 Menetapkan skor tertinggi dan skor terendah. 2 Menetapkan range yang dicari yaitu selisih antara skor tertinggi dan skor
terendah. 3 Menetapkan interval yaitu range dibagi jumlah kriteria yang dikehendaki.
4 Untuk mengetahui kriteria perhitungan dibuat tabel. Dalam menentukan interval persentase untuk menentukan kategori
data yang dilakukan dengan cara sebagai berikut: Menetapkan persentase tertinggi =
x 100 =
4 4
x 100 = 100
Menetapkan persentase terendah = x 100
=
1 4
x 100 = 25
;
Tabel 3.1 Kriteria Deskriptif Persentase Aktifitas Siswa
No. Persentase
Kriteria
1. 24,96 - 43,72
Kurang 2.
43,73 - 62,48 Cukup
3. 62,49 - 81,24
Baik 4.
81,25 - 100 Sangat Baik
Tabel 3.2 Kriteria Deskriptif Persentase Kinerja Guru
No. Persentase
Kriteria
1. 24,96 - 43,72
Kurang 2.
43,73 - 62,48 Cukup
3. 62,49 - 81,24
Baik 4.
81,25 - 100 Sangat Baik
3.8 Indikator Keberhasilan
