38
diukur dengan tingkatan skor rating score sebagai nilai yang diberikan observer kepada gejala yang ditimbulkan subjek.
3.2 Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Pelaksanaan penelitian dilakukan pada salah satu sekolah menengah atas negeri di kota Pemalang, Jawa Tengah yakni SMA Negeri 2 Pemalang yang
beralamat di Jl. Jenderal Sudirman No.14 Pemalang pada tanggal 18 Mei 2015 sampai dengan 1 Juni 2015.
Alasan dilakukanya penelitian di sekolah ini adalah adanya penemuan masalah dalam model pembelajaran. Model pembelajaran yang diterapkan oleh
guru mata pelajaran adalah model ceramah berbantuan teknologi yang kurang inovatif. Dimana, hal ini diduga menjadi penyebab rendahnya hasil ulangan harian
siswa selama beberapa tahun terakhir. Oleh sebab itu, perlu dilakukan perbaikan terutama pada model pembelajaranya.
Hasil survei juga didapat, bahwa hampir sebagian siswa pada sekolah tersebut memiliki notebook. Oleh para siswa, notebook digunakan sebagai alat
pendukung pembelajaran untuk mencari materi, praktik mandiri bagi mata pelajaran tertentu dan berbagai kegiatan lain untuk mendukung proses belajar.
Maka, syarat sebagai uji coba penelitian sudah cukup terpenuhi dengan adanya masalah dan potensi yang ditemukan. Potensi dalam hal ini adalah sesuatu yang
akan mendukung uji coba penelitian, karena konsep penelitian yang digunakan adalah perpaduan antara model CAI dan model ceramah.
39
3.3 Subjek Penelitian
Subjek yang menjadi sasaran uji coba penelitian adalah siswa kelas XI Program Ilmu Pengetahuan Alam IPA sebanyak 34 siswa yang terdiri dari 24
siswa perempuan dan 10 siswa laki-laki. Dari lima kelas yang ada, kelas IPA 3 dipilih, karena memiliki kemampuan terendah dengan karakteristik celoteh.
Celotehan dilakukan setiap kali materi disampaikan, baik itu yang berkenaan dengan materi maupun tidak. Hal ini didasari dari hasil pengamatan guru mata
pelajaran biologi selama tahun pelajaran berlangsung. Jadi, untuk melihat perubahan tingkah laku tersebut dikembangkanlah penerapan model pembelajaran
berbantuan Buku Pintar Elektronik yang akan dilakukan uji coba hanya pada kelas IPA 3.
3.4 Teknik Pengumpulan Data
Kategori