Observasi Refleksi Proses Tindakan Pada Siklus I

3.1.1.3 Observasi

Observasi adalah mengamati hasil atau dampak dari tindakan-tindakan yang dilakukan siswa dalam proses pembelajaran menulis teks berita melalui media foto peristiwa. Dalam melaksanakan observasi ini data diperoleh melalui beberapa cara, yaitu : 1 observasi untuk mengetahui perilaku dan aktivitas siswa selama proses pembelajaran berlangsung; 2 jurnal diberikan untuk mengungkapkan segala hal yang dirasakan siswa selama proses pembelajaran berlangsung, angket berisi pesan dan kesan siswa setelah mengikuti pembelajaran menulis teks berita melalui media foto peristiwa; 3 wawancara digunakan untuk memperoleh data melalui pendapat siswa yang dilakukan di luar kegiatan pembelajaran. Wawancara ini dilakukan kepada siswa yang mempunyai nilai tinggi, sedang, dan rendah. Hal ini dilakukan untuk mengungkap data secara lengkap; 4 dokumentasi foto sebagai laporan yang berupa gambar aktivitas siswa selama penelitian. Hasil observasi ini digunakan sebagai bahan acuan untuk melakukan perbaikan pada siklus II sehingga kekurangan- kekurangan yang terdapat pada siklus I dapat diatasi pada siklus II dan kelebihan- kelebihannya dapat terus diperbaiki serta ditingkatkan lagi.

3.1.1.4 Refleksi

Refleksi dilaksanakan pada akhir pembelajaran, kegiatan ini dilakukan sebagai upaya mengkaji segala hal yang terjadi pada tahap tindakan. Hasil refleksi ini digunakan sebagai bahan masukan dalam menetapkan langkah selanjutnya. Dalam penelitian tindakan kelas ini, refleksi pada siklus I dijadikan masukan dalam menentukan langkah pada siklus II. Dengan demikian, dilakukan perbaikan perencanaan dan tindakan pada siklus II sehingga hasil pembelajaran yang didapatkan maksimal. Masalah-masalah pada siklus I dicari pemecahannya sedangkan kelebihan- kelebihannya perlu ditingkatkan sehingga akan diperoleh hasil pembelajaran yang lebih baik pada siklus II.

3.1.2 Proses Tindakan pada Siklus II