12
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Belajar dan Pembelajaran
Pengertian Belajar Belajar merupakan suatu aktivitas atau sama dengan proses dalam
mempelajari mata pelajaran untuk memperoleh suatu pengetahuan, meningkatkan keterampilan, memperbaiki perilaku, sikap dan
mengkokohkan kepribadian Suyono dan Hariyanto 2011. Menurut Crow dalam Suyono dan Hariyanto 2011, belajar dapat diperoleh dari
kebiasaan-kebiasaan dalam mempelajari suatu pengetahuan dan dipengaruhi juga oleh sikap. Belajar dapat dikatakan berhasil jika
seseorang mampu mengulangi kembali materi pelajaran yang telah didapatkan dan dipelajari, sehingga belajar disebut dengan rote
learning, belajar hapalan, by heart, diluar kepala, tanpa memperdulikan makna. Sedangkan menurut KBBI Kamus Besar Bahasa Indonesia,
belajar merupakan salah satu cara untuk merubah tingkah laku atau tanggapan yang didapatkan dari pengalaman.
Belajar merupakan hal yang penting dalam mencapai tujuan pendidikan. Ada yang mendefinisikan bahwa
“belajar merupakan suatu proses atau usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu
perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya.
”sedangkan dalam pendapat lain menyatakan bahwa “belajar sebagai suatu proses dimana seseorang berubah perilakunya dikarenakan
pengalaman yang telah dijalani. ”sejalan dengan kedua pendapat itu ada
pula yang menyatakan bahwa “belajar merupakan suatu kegiatan yang
dapat menghasilkan perubahan tingkah laku, baik potensial maupun aktual. Perubahan-perubahan itu berbentuk kemampuan-kemampuan
baru yang dimiliki dalam waktu yang relatif lama. Serta perubahan- perubahan tersebut terjadi karena usaha yang telah dilakukan oleh
individu yang melakukan kegiatan pembelajaran ”.
Jadi, berdasarkan pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa belajar merupakan suatu proses perubahan tingkah laku yang terjadi sebagai
hasil dari latihan dan pengalaman baru dalam interaksi dengan lingkungannya untuk waktu yang relatif lama.
B. Tujuan Belajar
Kategori