Metode Analisis Data METODOLOGI PENELITIAN

37

J. Metode Analisis Data

1. Analisis Persentase Masalah pertama tentang profil pendengar yang diteliti, dianalisis dengan analisis persentase. Hasil ini diperoleh dari jawaban kuisioner, tentang profil pendengar yang meliputi tingkat usia, jenis kelamin, status pernikahan, tingkat pendidikan, dan jenis pekerjaan. Analisis digunakan untuk mengetahui profil konsumen. Jawaban yang diperoleh dipresentasikan sehingga diketahui profil pendengar. Rumus persentase yang digunakan adalah sebagai berikut: N nx P  Dimana: P = Jumlah persentase nx = Jumlah yang akan dianalisis N = Jumlah total 2. Analisis Prioritas Kepentingan Masalah kedua tentang preferensi pendengar dan program acara yang pernah didengarkan di PT. Radio Permata Swaranusa I-Radio 88.7 FM Daerah Pelem Gurih, Gamping, Sleman, Yogyakarta. Analisis prioritas kepentingan yaitu mengetahui perbedaan preferensi pendengar dan menganalisis program acara lokal mana yang pernah didengarkan pada PT. Radio Permata Swaranusa I-Radio 88.7 FM Daerah Pelem 38 Gurih, Gamping, Sleman, Yogyakarta. Analisis ini berdasarkan jawaban responden dari kuisioner bagian II, dimana pembobotan sebagai berikut: Peringkat 1 diberi bobot 7 Peringkat 2 diberi bobot 6 Peringkat 3 diberi bobot 5 Peringkat 4 diberi bobot 4 Peringkat 5 diberi bobot 3 Peringkat 6 diberi bobot 2 Peringkat 7 diberi bobot 1 Jawaban responden dari setiap program acara dikalikan dengan bobot yang diberikan dari setiap program acara. Kemudian dijumlahkan. Hasil dari perkalian tiap program acara menentukan urutan kepentingan, dimana hasil yang paling banyak merupakan program acara yang menjadi prioritas pendengar pada PT. Radio Permata Swaranusa I-Radio 88.7 FM Daerah Pelem Gurih, Gamping, Sleman, Yogyakarta. 3. Analysis of Variance ANOVA ANOVA digunakan untuk mengetahui pola tuning pendengar dilihat dari tingkat usia, jenis kelamin, status pernikahan, tingkat pendidikan, dan jenis pekerjaan. Langkah-langkah pengujian yang dilakukan adalah sebagai berikut Atmaja, 1996:283 39 a. Menentukan Hipotesis Penelitian HO 1 = Ada perbedaan pola tuning dilihat dari aspek tingkat usia pendengar. HO 2 = Ada perbedaan pola tuning dilihat dari aspek jenis kelamin pendengar. HO 3 = Ada perbedaan pola tuning dilihat dari aspek status pernikahan pendengar. HO 4 = Ada perbedaan pola tuning dilihat dari aspek tingkat pendidikan pendengar. HO 5 = Ada perbedaan pola tuning dilihat dari aspek jenis pekerjaan pendengar. b. Menentukan daerah penerimaan hipotesis Pengujian dengan ANOVA menggunakan distribusi F, titik kritis diperoleh dengan bantuan tabel-F dimana titik kritis ditentukan oleh : a Taraf nyata atau signifikan  = 5 b Derajat bebas atau degree of freedom df yang terdiri dari : Numerator = k – 1 Denominator = N – k c. Menentukan nilai statistik uji : Nilai statistik uji atau yang disebut dengan F-Ratio dilihat dengan rumus : F-ratio = sample within Variance sample between Variance 40 F-ratio = 1 n k X Xij 1 k X Xij n 2 2     Dimana : n = Banyaknya sample Xij = Individu ke 1 dari sampel j k = Banyaknya kolom x = Mean dari semua populasi d. Membandingkan nilai F-ratio dengan daerah penerimaan Hipotesis. Hipotesis HO 1 , HO 2 , HO 3 , HO 4 , HO 5 ditolak jika F-ratio F tabel Hipotesis HO 1 , HO 2 , HO 3 , HO 4 , HO 5 diterima jika F-ratio F tabel e. Menarik kesimpulan 1 Bila HO 1 , HO 2 , HO 3 , HO 4 , HO 5, ditolak artinya tidak ada perbedaan pola tuning dilihat dari aspek tingkat usia, jenis kelamin, status pernikahan, tingkat pendidikan, jenis pekerjaan. 2 Bila HO 1 , HO 2 , HO 3 , HO 4 , HO 5, diterima artinya ada perbedaan pola tuning dilihat dari aspek tingkat usia, jenis kelamin, status pernikahaan, tingkat pendidikan, jenis pekerjaan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 41

BAB IV GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

Dokumen yang terkait

PERBEDAAN SUBJECTIVE WELL BEING DITINJAU DARI FAKTOR DEMOGRAFI (STATUS PERNIKAHAN, JENIS KELAMIN, TINGKAT PENDAPATAN)

10 52 8

Gambaran osteoartritis genu pada pasien di RSUP Fatmawati Jakarta Tahun 2012 – 2013

3 28 65

Kompetensi guru berdasarkan jenis kelamin, usia, pengalaman mengajar, dan tingkat pendidikan.

0 1 2

Pola konsumsi perawatan rambut ditinjau dari kelompok usia, tingkat pendidikan, jenis pekerjaan, dan besarnya penghasilan konsumen : studi kasus Larissa Salon Yogyakarta.

0 0 113

TAP.COM - RASIO JENIS KELAMIN DAN TINGKAT KEMATANGAN GONAD ...

0 0 6

Pengaruh Jenis Kelamin, Usia, Tingkat Pendidikan, dan Golongan Terhadap Disiplin Pegawai Negeri Sipil Bagian Umum Kantor Sekretariat Daerah Kabupaten Bengkayang Abstrak - Pengaruh Jenis Kelamin, Usia, Tingkat Pendidikan, dan Golongan Terhadap Disiplin Peg

0 0 8

ANALISIS KEPUASAN NASABAH TERHADAP PELAYANAN JASA KREDIT DITINJAU DARI JENIS KELAMIN, TINGKAT PENDIDIKAN DAN JENIS PEKERJAAN

0 0 153

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KUALITAS PELAYANAN DITINJAU DARI USIA, TINGKAT PENDIDIKAN, DAN JENIS PEKERJAAN

0 0 151

PREFERENSI PENDENGAR DAN POLA TUNING DARI BERBAGAI KELOMPOK TINGKAT USIA, JENIS KELAMIN, STATUS PERNIKAHAN, TINGKAT PENDIDIKAN, DAN JENIS PEKERJAAN TERHADAP PROGRAM ACARA LOKAL I-RADIO Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sar

0 1 140

PREFERENSI PENDENGAR DAN POLA TUNING DARI BERBAGAI KELOMPOK TINGKAT USIA, JENIS KELAMIN, STATUS PERNIKAHAN, TINGKAT PENDIDIKAN, DAN JENIS PEKERJAAN TERHADAP PROGRAM ACARA LOKAL I-RADIO Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sar

0 0 140