54
2. Deskripsi Data Posttest Eksperimen
Data penelitian yang telah diambil dari 35 siswa kelas X TSM 1 untuk aspek kognitif pada mata pelajaran KKPI di SMK Ma‟arif 3
Wates, diperoleh data posttest sebagai berikut : Tabel 10. Uji Deskriptif Posttest Kelas Eksperimen
No Parameter
Eksperimen
1 Mean
73,43 2
Median 76,67
3 Mode
90,00 4
Std. Deviation 17,52
5 Minimum
16,67 6
Maximum 93,33
Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa, kemampuan akhir posttest kognitif pada siswa kelas eksperimen diperoleh nilai
minimum 16,67 dan nilai maksimum 93,33. Rerata diperoleh sebesar 73,43, standar deviasi sebesar 17,52, modus sebesar 90,00 dan median
sebesar 76,67. Selanjutnya, menurut rumus Sugiono 2012: 35, yaitu menentukan jumlah kelas interval dapat dihitung dengan rumus Sturges =
1 + 3,3 log n = 1 + 3,3 log 35 = 6,09 dibulatkan menjadi 6 interval. Rentang data = nilai maksimum
– nilai mainimum = 93,33 – 16,67 = 76,67, dan panjang kelas interval = rentang kelas interval = 76,67 6 =
12,78. Berikut akan disajikan tabel distribusi frekuensi yang diperoleh.
55
Tabel 11. Distribusi Frekuensi Posttest Kelas Eksperimen
No Kelas Interval
Frekuensi Presentase
1 81,2
– 94,0 13
37,1 2
68,3 – 81,1
11 31,4
3 55,4
– 68,2 8
22,9 4
42,5 – 55,3
1 2,9
5 29,6
– 42,4 1
2,9 6
16,7 – 29,5
1 2,9
Jumlah 35
100 Data tabel di atas dapat digambarkan dalam bentuk histogram, di
bawah ini akan disajikan histogram variabel kemampuan kognitif yang diperoleh :
Gambar 4. Diagram Posttest Kelas Eksperimen Berdasarkan tabel dan gambar di atas menunjukan bahwa,
distribusi hasil posttest kelas eksperimen frekuensi paling banyak berada
2 4
6 8
10 12
14
1 1
1 8
11 13
Eksperimen
16,7-29,5 29,6-42,4
42,5-55,3 55,4-68,2
68,3-81,1 81,2-94,0
56
pada interval 81,7 – 94,0 sebanyak 13 siswa 37,1 dan paling sedikit
yaitu 16,7 – 29,5, 29,6 – 42,4 dan 42,5 – 55,3 dengan jumlah serta
presentase masing-masing 1 siswa 2,9 . Kemudian sisanya berada pada interval 55,4
– 68,2 sebanyak 8 siswa 22,9 , dan 68,3 – 81,1 sebanyak 11 siswa 31,4 .
Berdasarkan penjelasan tabel 11 dan gambar 4 menunjukan bahwa, kecenderungan perolehan skor posttest hasil belajar KKPI kelas
eksperimen dapat dilihat pada Tabel 12 dan gambar 5 berikut: Tabel 12. Kategori Kecenderungan Perolehan Skor Posttest Hasil Belajar
KKPI Kelas Eksperimen
No Kategori Interval
Frekuensi Frekuensi
1 Baik
67,78 – 93,33
24 68,6
2 Cukup
42,22 – 67,77
9 25,7
3 Kurang
16,67 – 42,21
2 5,7
Jumlah 35
100,0
Gambar 5. Diagram Pie Kecenderungan Skor Posttest Kelas Eksperimen Berdasarkan tabel 9 dan Gambar 5, kategori kecenderungan
perolehan skor posttest hasil belajar KKPI kelas kontrol dapat diketahui
68.60 25.70
5.70
Kategori Kecenderungan Perolehan Nilai
Kelas Eksperimen
Baik Cukup
Kurang
57
terdapat 2 siswa 5,7 yang dikatakan masuk dalam kategori kurang, 9 siswa 25,7 masuk dalam kategori cukup, dan 24 siswa 68,6 masuk
dalam kategori baik. Hasil perhitungan tersebut dapat diketahui sebagian besar kecenderungan skor posttest hasil belajar KKPI kelas eksperimen
adalah kategori baik.
B. Uji Persyaratan Hipotesis
Kategori