Desain Penelitian Populasi dan Sampel
memilih salah satu sikap dengan cara mencentang pada salah satu kolom jawaban SS, S, N, TS, STS kemudian peneliti menjumlahkan semua jawaban sehingga
didapat skor total. Sedangkan skor prestasi belajar dinilai dari Indeks Prestasi IP semester I S1 Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
Prestasi belajar mahasiswa berdasarkan Indeks Prestasi IP semester 1 melalui transkip nilai yang berasal dari bagian unit pendidikan. Pada penelitian ini peneliti
mengelompokkan indeks prestasi mahasiswa berdasarkan kategori dengan rumus sebagai berikut:
Keterangan : P
= Panjang kelas interval Rentang
= IP tertinggi - IP terendah Banyak Kelas
= Jumlah kategori -
Menentukan skor terbesar dan terkecil IP terbesar
: 4,00 Skor terkecil : 2,25
- Menentukan nilai rentang R
Rentang = skor terbesar – skor terkecil = 4,00 – 2,25 = 1,75
- Menentukan nilai panjang kelas i
Panjang kelas i = P =
Rentang Banyak kelas
=
1,75 3
= 0,58 = 1 P =
Rentang Banyak Kelas
- Menentukan kategori IP
Rendah = 1+1 = 2 apabila mahasiswa memperoleh nilai IP 1,01-2,00 Sedang = 2+1 = 3 apabila mahasiswa memperoleh nilai IP 2,01-3,00
Tinggi = 3+1 = 4 apabila mahasiswa memperoleh nilai IP 3,01-4,00.