1. Home
  2. Pendidikan

Wawancara Kuisioner Penelitian Lapangan Observasi

13

1.5.2.1 Wawancara

Setelah penulis melakukan obserasi di lapangan, kemudian penulis akan menentukan narasumber yang akan menjadi objek wawancara. Terkait dengan pembahasan mengenai musik di kapal penumpang Ajibata – Tomok, penulis memilih narasumber sebagai objek wawancara yaitu B. Simatupangsalah satu supir kapal, P. Siraitpenjual makanan di dalam kapal, Singaraja Siraitpenjual kaset yang ada di pelabuhan ajibata , pengamen dan beberepa informan lainnya termasuk masyarakat yang berada di sekitar pelabuhan serta penumpang kapal 9 yang sedang mengunakan jalur tersebut pada saat penulis melakukan penelitian di lapangan. Penulis melakukan wawancara dengan narasumber tersebut adalah untuk memperoleh data yaitu mengenai tanggapan-tangapan mereka terkait musik di kapal peumpang Aibata-Tomok. Hasil wawancara tersebut kemudian akan diolah dalam kerja laboratorium. Dalam melakukan wawancara, hampir kesemua informan kecuali penumpang kapal mempergunakan bahasa daerah Batak Toba. Namun, penulis tidak mengalami kesulitan karena penulis merupakan insiderorang dalam dalam kebudayaan Batak Toba dan penulis sendiri aktif berbahasa daerah Batak Toba karena Penuslis dalam aktivitas sehari-hari pada umumnya pasti menggunakan bahasa batak Toba kecuali jika lawan komunikasi merupakan orang yang tidakmengerti bahasa Batak Toba. 9 Selain melakukan wawancara dengan beberapa penumpang kapal, penulis juga menyebarkan angket yang berisi 10 pertanyaan di dalamnya kepada penumpang kapal. Universitas Sumatera Utara 14

1.5.2.2 Kuisioner

Selain melakukan wawancara di lapangan, penulis juga menggunakan metode penelitian kuantitatif yaitu menyebar angket atau kuisioner kepada 60 penumpang kapal Ajibata-Tomok. Data kuantitatif tersebut penulis butuhkan untuk mendukung data kualitatif yang dimana akan menunjukkan pendapat 60 penumpang kapal terkait musik di kapal tersebut. Pada lembar kuisioner penulis membuat 10 pertanyaan yang akan di jawab oleh 60 penumpang kapal yang terdiri dari berbagai kalangan. Dalam pembagian kuisioner penulis mengambil sampel dari 10 kapal saja sehingga masing-masing kesepuluh kapal penulis mengambil 6 pendapat penumpang dengan menyabar angketkuisioner.

1.5.2.3 Perekaman di Lapangan

Dokumen yang terkait

Hubungan Struktur Tari, Musik Iringan, dan Fungsi Sosial Tari Galombang yang Dipertunjukan Sanggar Tigo Sapilin pada Upacara Adat Perkawinan Masyarakat Minangkabau di Kota Medan

23 300 133

Analisis Struktur Musik dan Fungsi Sosio Budaya Rapa’i Pasee di Biara Timu Jambo Aye Aceh Utara Provinsi Aceh

5 111 131

Struktur Musik, Penggunaan, Dan Fungsi Marching Band Canka Dhira Dharma Yon Zipur I/DD

3 131 142

Analisis fungsi sosial budaya dan struktur musik Rapai gelengdi kota Banda Aceh

7 131 209

Tari Inai dalam konteks Upacara Adat Perkawinan Melayu di Batang Kuis: Deskripsi Gerak, Musik Iringan, dan Fungsi

3 143 72

Musik Dalam Ibadah Kontemporer di GBI Medan Plaza: Suatu Kajian Struktur, Konteks dan Fungsi Sosial

18 257 295

Keberadaan Dan Fungsi Alat Musik Tradisional Gu Zheng Bagi Masyarakat Tionghoa Di Kota Medan

3 115 61

Musik Di Kapal Penumpang Ajibata Tomok: Analisis Repertoar, Konteks dan Fungsi Sosial

0 0 15

BAB II LATAR BELAKANG KEBUDAYAAN MASYARAKAT BATAK TOBA DI AJIBATA DAN TOMOK - Musik Di Kapal Penumpang Ajibata Tomok: Analisis Repertoar, Konteks dan Fungsi Sosial

0 1 19

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah - Musik Di Kapal Penumpang Ajibata Tomok: Analisis Repertoar, Konteks dan Fungsi Sosial

0 1 15