yang  menyuruh,  2  aktif  dalam  kegiatan  pembelajaran,  3  memberikan  perhatian terhadap pembelajaran, 4 mudah menghafal pelajaran yang menarik minatnya.
2.4 Lingkungan Keluarga
2.4.1 Pengertian Lingkungan Keluarga
Lingkungan  keluarga  sebagai  lembaga  yang  pertama  dan  utama  dalam pendidikan  anak,  karena  dalam  keluargalah  manusia  dilahirkan  dan  berkembang
menjadi  dewasa.  Cara  orang  tua  mendidik  akan  selalu  mempengaruhi  tumbuh  dan berkembangnya  watak,  budi  pekerti  dan  kepribadian  tiap-tiap  manusia.  Pendidikan
yang  diterima  dalam  keluarga  inilah  yang  akan  digunakan  oleh  anak  sebagai  dasar untuk mengikuti pendidikan selanjutnya di sekolah.
Ahmadi  2007:108  mengemukakan  bahwa  keluarga  adalah  wadah  yang sangat  penting  diantara  individu  dan  grup,  dan  merupakan  kelompok  sosial  yang
pertama dimana anak-anak menjadi anggotanya. Dan keluargalah sudah barang tentu yang  pertama-tama  pula  menjadi  tempat  untuk  mengadakan  sosialisasi  kehidupan
anak-anak. Setiono 2011:24 mengatakan bahwa keluarga  adalah kelompok orang  yang
ada  hubungan  darah  atau  perkawinan.  Orang-orang  yang  termasuk  keluarga  adalah ibu, bapak, dan anak-anaknya.
Slameto  2010:60  mengatakan  bahwa  keluarga  merupakan  lingkungan pendidikan pertama pra sekolah  yang dikenal anak pertama kali dalam pertumbuhan
dan  perkembangannya.  Lingkungan  keluarga  adalah  segenap  stimuli,  interaksi,  dan
kondisi dalam hubungannya dengan prilaku ataupun karya orang lain yang berada di sekitar sekelompok orang yang terikat oleh darah, perkawinan, atau adopsi.
Ihsan 2008:17 keluarga adalah merupakan lingkungan pertama bagi anak, di lingkungan  keluarga  pertama-tama  anak  mendapatkan  pengaruh  sadar,  karena  itu
keluarga  merupakan  lembaga  pendidikan  tertua  yang  bersifat  informal  dan  kodrati. Lingkungan  keluarga  dikatakan  lembaga  pendidikan  informal  karena  tidak
mempunyai  program  yang  resmi  seperti  yang  dimiliki  oleh  lembaga  pendidikan formal, ayah ibu dalam keluarga sebagai pendidiknya, dan anak sebagai terdidik.
Dari  pendapat  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa  lingkungan  keluarga merupakan  lingkungan  dimana  terdapat  kelompok  orang  yang  memiliki  hubungan
darah terdiri dari  ibu, ayah dan anak yang berada dalam suatu wadah  dimana anak berada di lingkungan  yang pertama dan utama  yang dapat mempengaruhi pola pikir
seorang  anak.  Dimana  jika  pendidikan  dalam  keluarga  baik,  maka  anak  akan cenderung memiliki sikap dan tingkah laku yang baik dan sebaliknya.
2.4.2 Fungsi Lingkungan Keluarga