73
C. Analisis Deskriptif Variabel Faktor Pendidikan dan Pelatihan dan Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil
Untuk memperoleh gambaran tentang Pengaruh Faktor Pendidikan dan Pelatihan terhadap Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil pada Kantor
Pertanahan Kabupaten Karang Tumaritis, pada bagian ini diuraikan hasil tanggapan responden mengenai variabel-variabel tersebut dalam bentuk
analisis deskriptif untuk setiap indikator atas variabel berdasarkan frekuensi jawaban responden.
Data yang digunakan pada analisis deskriptif ini adalah data primer hasil penelitian yang diolah. Hasil analisis deskriptif ini disajikan sebagai
berikut.
1. Analisis Deskriptif Variabel Faktor Pendidikan dan Pelatihan X
Berdasarkan kuesioner yang disampaikan kepada responden, diperoleh data hasil penelitian secara keseluruhan. Berikut ini adalah rekapitulasi
tanggapan responden atas pernyataan yang dituangkan pada tabel 4.8 berikut untuk setiap dimensi. Data hasil perhitungan selengkapnya dapat
dilihat pada Lampiran 3 skripsi ini. Tabel 4.8
Rekapitulasi Hasil Pengolahan Data Variabel Faktor Pendidikan dan Pelatihan X
No. Dimensi
Jumlah
1 Faktor kemampuan pelatih atau instruktur
85,42 2 Materi
pelatihan 83,47
74
No. Dimensi
Jumlah
3 Metode pelatihan
83,96 4 Sarana
pelatihan 84,17
5 Komitmen manajemen
86,25
Jumlah 423,27 Rata-rata = 423,27 : 5
84,654 Rata-rata persentase Pengaruh Faktor
Pendidikan dan Pelatihan
84,65
Tabel 4.8 di atas memperlihatkan rata-rata persentase dari keenam dimensi Faktor Pendidikan dan Pelatihan yang mencapai 84,65 . Rata-
rata tersebut diperoleh dari persentase kategori masing-masing jawaban responden dengan berorientasi pada dimensi dan indikator yang ada.
Menurut Harun Al-Rasyid dalam Ating Somantri 2006 dalam menyusun penskalaan dengan metode Likert’s Summated Rating, untuk
mengetahui posisi setiap responden tentang suatu variabel, ditentukan skor maksimal dan skor minimal yang mungkin dicapai oleh setiap responden.
z z
z z
z
Dengan perolehan nilai sebagaimana terlihat pada tabel di atas, rata-rata persentase pelaksanaan Pengaruh Faktor Pendidikan dan
Pelatihan menunjukkan pada skala yang tinggi. Hal tersebut menandakan Sangat rendah
Rendah Sedang
Tinggi
20 40 60 80 100
84,65
75 bahwa sekalipun belum sempurna dan sesuai dengan kaidah yang berlaku,
penerapan Faktor Pendidikan dan Pelatihan di lingkungan Kantor Pertanahan Kabupaten Karang Tumaritis telah relatif baik serta ada
kecenderungan sesuai dengan keenam dimensi yang dikemukakan.
2. Analisis Deskriptif Variabel Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil Y
Pada variabel ini terdapat empat dimensi yang dikaji meliputi 1 efisiensi dan efektivitas, 2 otoritas dan tanggung jawab, 3 disiplin, dan 4
inisiatif. Rekapitulasi hasil analisis deskriptif pada variabel ini dapat disajikan pada tabel berikut.
Tabel 4.9 Hasil Rata-rata Persentase Variabel Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil
Y
No. Dimensi
Jumlah
1 Quantity of work
85,00 2
Quality of work 84,17
3 Job Knowledge
75,00 4 Creativeness
81,67 5 Cooperation
81,67 6 Dependability
82,50 7 Initiative
78,75 8 Personal
qualities. 76,46
Jumlah 645,22 Rata-rata persentase Prestasi Kerja Pegawai
Negeri Sipil 80.65
76 Tabel 4.9 di atas memperlihatkan rata-rata persentase dari keempat
dimensi Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil yang mencapai 80,65 . Rata-rata persentase di atas diperoleh dari persentase kategori masing-
masing jawaban responden dengan berorientasi pada dimensi dan indikator yang ada.
Menurut Harun Al-Rasyid dalam Ating Somantri 2006, dalam menyusun peskalaan dengan metode Likert’s Summated Rating, untuk
mengetahui posisi setiap responden tentang suatu variabel ditentukan oleh skor maksimum dan skor minimum yang mungkin dicapai oleh setiap
responden.
z z
z z
z
Dengan perolehan rata-rata persentase tersebut yang termasuk kategori sedang atau cukup baik dan cenderung tinggi, menandakan bahwa
sekalipun belum sepenuhnya tanggapan responden baik terhadap Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil di lingkungan Kantor Pertanahan Kabupaten
Karang Tumaritis telah relatif baik dan cenderung sesuai dengan kedelapan dimensi yang dikemukakan.
Sangat rendah Rendah
Sedang Tinggi
20 40 60 80 100
80,65
77
D. Analisis Regresi
