Penentuan Subjek Penelitian Pengumpulan Data

commit to user 82 82

B. Pelaksanaan Penelitian

1. Penentuan Subjek Penelitian

Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Negeri 2 Surakarta, dengan perincian 2 kelas 52 siswa untuk uji coba dan 3 kelas 88 siswa untuk penelitian. Berdasarkan survei yang sebelumnya telah dilaksanakan oleh peneliti, menunjukkan bahwa siswa SMK kelas XI dalam bimbingan karir sudah mulai diarahkan untuk perencanaan masa depan, salah satunya pada mengenai karir. Siswa kelas X tidak dapat digunakan sebagai subjek penelitian karena masih dalam tahap pengenalan diri, pengenalan lingkungan sekolah sehingga belum pada tahap perencanaan masa depan. Sedangkan apabila menggunakan siswa kelas XII, sudah tidak aktif karena pada saat penelitian dilakukan siswa telah menyelesaikan ujian akhir nasional. Teknik pengambilan sampel dari populasi ini dilakukan secara random dengan teknik cluster random sampling, yaitu dengan melakukan randomisasi terhadap kelas, bukan terhadap subjek secara individual, kemudian cara pemilihannya dengan menggunakan undian. Dari populasi penelitian yang berjumlah 19 kelas dilakukan cluster random sampling dengan undian dan didapatkan 2 kelas untuk uji coba dan 3 kelas untuk penelitian, dengan perincian sebagai berikut: Tabel 16. Jumlah Siswa untuk Penelitian Kelas Jumlah siswa Keterangan XI TKK 21 Kelas uji coba XI RPL 31 Kelas uji coba XI TITL-A 31 Kelas penelitian XI TKR-A 29 Kelas penelitian XI TKJ-A 28 Kelas penelitian commit to user 83 83

2. Pengumpulan Data

Pengumpulan data penelitian dilakukan pada tanggal 11 Juni 2011 dengan menggunakan alat ukur berupa Skala Kematangan Karir yang terdiri dari 44 aitem, Skala Locus of Control Internal yang terdiri dari 40 aitem dan Skala Konsep Diri yang terdiri dari 43 aitem. Pembagian dan pengisian skala dilakukan secara klasikal dengan menggunakan jam classmeeting setelah mendapatkan ijin dari guru yang mengampu. Sebelum siswa mengerjakan skala penelitian yang diberikan, peneliti terlebih dahulu memperkenalkan diri dan menjelaskan maksud kedatangan serta tujuan kegiatan yang akan dilakukan. Setelah subjek penelitian menyatakan kesediaan untuk membantu, kemudian baru peneliti menjelaskan tentang tata cara pengerjaan skala dan memberikan contoh cara mengerjakan. Selama subjek mengerjakan skala penelitian, peneliti tetap berada di dalam kelas melakukan observasi sampai subjek selesai mengerjakan dan mengumpulkan skala kembali pada peneliti. Setelah data terkumpul selanjutnya dilakukan skoring.

3. Pelaksanaan Skoring