b. Tujuan Media Pembelajaran
Media pembelajaran memiliki beberapa tujuan dalam penggunaannya. Sebagaimana yang dikemukakan oleh Hujair AH Sanaky 2013 :5 empat tujuan
media pembelajaran yaitu sebagai berikut: 1
Mempermudah proses pembelajaran yang berlangsung di kelas, 2
Meningkatkan efisiensi proses pembelajaran, 3
Menjaga relevansi antara materi pelajaran dengan tujuan pembelajaran, 4
Membantu konsentrasi peserta didik dalam proses pembelajaran. Pembelajaran dikelas akan lebih mudah diserap siswa secara efisien dan efektif
serta menjaga agar materi pelajaran tetap up to date. Senada dengan hal tersebut Dewi Salma Prawiradilaga, dkk 2013:19 juga menjelaskan bahwa terdapat tujuh tujuan
media pembelajaran yakni: 1 Memberikan pengalaman belajar yang berbeda dan bervariasi sehingga
merangsang siswa untuk belajar. 2 Menumbuhkan sikap dan keterampilan tertentu dalam bidang teknologi. 3 Menciptakan situasi belajar yang
menyenangkan dan tidak mudah dilupakan oleh siswa. 4 Menjadikan belajar lebih efektif, efisien, dan bermakna. 5 Membuka peluang belajar di
mana saja, dan kapan saja. 6 Memberikan motivasi belajar kepada siswa. 7 Menjadikan belajar sebagai kebutuhan.
Situasi belajar yang menyenangkan juga mempengaruhi motivasi siswa dalam belajar. Motivasi belajar juga harus senantiasa dijaga agar keberhasilan dalam proses
pembelajaran tercapai. Adapun lima tujuan media pembelajaran yang diungkapkan oleh Daryanto 2010: 5-6 sebagai berikut:
1 Memperjelas pesan agar tidak terlalu verbalistis. 2 Mengatasi keterbatasan ruang, waktu, tenaga, dan daya indra. 3 Menimbulkan gairah
belajar, interaksi lebih langsung antara murid dengan sumber belajar 4
Memungkinkan anak belajar mandiri sesuai dengan bakat dan kemampuan visual, auditori dan kinestetiknya. 5 Memberi rangsangan yang sama,
mempersamakan pengalaman dan menimbulkan persepsi yang sama.
Dari beberapa pendapat ahli diatas dapat disimpulkan bahwa tujuan media pembelajaran yaitu
mempermudah proses pembelajaran dengan lebih efektif, efisien, dan bermakna serta memungkinkan anak belajar mandiri sesuai dengan bakat dan
kemampuan visual, auditori dan kinestetiknya.
c. Fungsi Media Pembelajaran
Kategori