merumuskan penjelasan yang segar. Tetapi tidak historis mengenai ajaran Islam, al-
Qur‟an dan Hadist Nabi.
38
Dengan membaca dan mempelajari kitab kuning, dapat memberikan pengetahuan tentang ilmu-ilmu keislaman secara menyeluruh, menjadi referensi
utama dalam ilmu-ilmu keagamaan dan menjawab persoalan hukum yang ada saat ini. Pemikiran para ulama terdahulu maupun ulama kontemporer yang tertuang
dalam kitab kuning merupakan khazanah keilmuwan Islam yang harus diwariskan kepada generasi-generasi muslim dengan belajar dan memperdalam kitab kuning.
D. Kurikulum Ke-Islaman Jurusan Pendidikan Agama Islam
Jurusan Pendidikan Agama Islam mempunyai tujuan untuk menghasilkan Sarjana Pendidikan Islam berkualitas yang mampu berperan dalam pengembangan
ilmu pendidikan agama Islam dan sarjana Muslim yang mampu menjadi tenaga pengajar agama Islam yang profesional pada jenjang pendidikan dasar dan
menengah.
39
Untuk itu di Jurusan PAI terdapat 3 kategori mata kuliah yang mendukung mahasiswa agar menjadi
outcome yang berkompeten dibidangnya. Tiga kategori mata kuliah tersebut yaitu :
1. Mata kuliah dasar, seperti Ulumul Qur‟an, Ushul Fiqh, Bahasa Arab1,
Bahasa Inggris dan Metodologi Penelitian. 2. Mata kuliah utama, seperti Tafsir Tarbawiy, Hadis Tarbawiy, Ilmu
Pendidikan Islam, Evaluasi Pendidikan, Filsafat Pendidikan dan lain-lain 3. Mata kuliah pendukung, seperti Psikologi Agama, Perbandingan Mazhab,
Bimbingan Konseling, Praktikum Ibadah dan Qira‟at.
Visi dari Jurusan Pendidikan Agama Islam adalah menjadi program studi terkemuka dalam bidang pendidikan penelitian dan pengembangan pendidikan
pembelajaran ilmu-ilmu agama Islam. Sedangkan Misi dari Jurusan PAI adalah : 1. Menyelenggarakan kegiatan pendidikan akademik yang professional di
bidang pendidikan agama Islam.
38
Sa‟id Aqiel, dkk., op. cit,. hal 236
39
Hasil Workshop Kurikulum 2008: Kurikulum Jurusan Pendidikan Agama Islam
2. Mengembangkan keilmuan bidang pendidikan agama Islam melalui kegiatan penelitian.
3. Menyebarluaskan hasil kajian keilmuan bidang pendidikan agama Islam melalui program
in service training dan program pelatihan yang relevan.
40
Dari 3 kategori mata kuliah tersebut terdiri dari 2 bidang studi, yaitu bidang studi keislaman dan umum. Pada bidang studi keislaman merupakan mata
kuliah yang berkaitan dengan kajian ilmu-ilmu agama Islam seperti tafsir dan hadis, sedangkan mata kuliah bidang umum seperti evaluasi pendidikan,
kesehatan mental dan lain-lain. Dalam bidang studi keislaman terdapat beberapa mata kuliah yang harus
diikuti mahasiswa dan menjadi salah satu syarat penentu kelulusan diantaranya sebagai berikut :
1. Tafsir Mata kuliah tafsir merupakan mata kuliah bidang keislaman yang
menjelaskan tentang penafsiran ayat-ayat al-Qur ‟an secara arti maupun makna.
karena kajian tafsir sangat luas maka mata kuliah ini terbagi menjadi beberapa mata kuliah diantaranya, Ulumul Qur‟an I dan II, Tafsir I, Tafsir Tarbawi II. Mata
kuliah ini wajib diikuti mahasiswa pada semester II,III, IV, dan Peminatan Tafsir pada semester VII. Ada beberapa mata kuliah yang merupakan bagian dari mata
kuliah tafsir, diantaranya adalah sebagai berikut: a.
Ulumul Qur‟an I Ulumul Qur‟an adalah mata kuliah dasar yang mempelajari kaidah-
kaidah tafsiran ayat-ayat al-Qur ‟an. Pada mata kuliah ini wajib diikuti oleh
mahasiswa semester II Jurusan Pendidikan Agama Islam. Mata kuliah ini merupakan dasar dan syarat untuk mengikuti mata kuliah kajian tafsir yang
berikutnya seperti Ulumul Qur‟an II dan Tafsir I. Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi seluruh
jurusanprogram studi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan FITK UIN Jakarta. Mata kuliah ini akan memberi pengetahuan dasar kepada
mahasiswa tentang Ulum al-
Qur‟an secara umum seperti Ulum al-Qur‟an
40
Lampiran Hasil Workshop Kurikulum 2008: Kurikulum Jurusan Pendidikan Agama Islam
dan sejarah perkembangannya, al- Qur‟an dan wahyu, sejarah turunnya
al- Qur‟an, sejarah pemeliharaan al-Qur‟an, Asbab al-Nuzul, Makky dan
Madany, Qashash al- Qur‟an, Muhkam dan Mutasyabih, Qira‟at al-Quran,
Tafsir, Ta‟wil dan Tarjamah, Manhaj Tafsir, Menelusuri ayat-ayat al- Qur‟an. Standar kompetensi Ulumul Qur‟an I untuk mengetahui kaidah-
kaidah Ulum Al- Qur‟an dengan benar secara teoritis maupun praktis
yang mencakup berbagai pokok pembahasan yang berkaitan dengan ulum al-
Qur‟an. Kemudian menerapkannya dalam menafsirkan ayat-ayat al-
Qur‟an.
41
Kemampuan Mahasiswa yang diharapkan setelah belajar Ulumul Qur‟an I adalah :
1 Menjelaskan Ulum al-
Qur‟an dan sejarah perkembangannya. 2
Menjelaskan al- Qur‟an dan wahyu.
3 Menjelaskan ilmu sejarah turunnya al-
Qur‟an. 4
Menjelaskan ilmu sejarah pemeliharaan al- Qur‟an.
5 Menjelaskan ilmu Asbab al-Nuzul.
6 Menjelaskan ilmu Makky dan Madany.
7 Menjelaskan ilmu Qashash al-
Qur‟an. 8
Menjelaskan ilmu Muhkam dan Mutasyabih. 9
Menjelaskan ilmu Qira‟at al-Quran. 10
Menjelaskan Tafsir, Ta‟wil dan Tarjamah. 11 Menjelaskan ilmu Manhaj Tafsir
12 Menelusuri ayat-ayat al- Qur‟an.
13 Menerapkan kaidah-kaidah ulum al- Qur‟an di atas dalam menafsirkan
ayat-ayat al- Qur‟an
14 Trampil dalam menerapkan kaidah-kaidah ulum al- Qur‟an di atas dalam
menafsirkan ayat-ayat al- Qur‟an.
Dalam mata kuliah ini dianjurkan untuk menggunakan buku-buku sumber yang menjadi literatur utama dalam membahas materi yang terdapat
dalam mata kuliah Ulumul Qur‟an I : 1
Subhi al- Shalih, Mabâhits Fî U‟lûm al-Qur‟ân, Dâr al-Ilmi Li al-Malayin,
41
Silabus Mata Kuliah Ulumul Qur‟an I Jurusan PAI FITK 2008.
