1. Home
  2. Lainnya

Sejarah Berdirinya SMP Islam Al-Azhar 4 Visi dan Misi Sekolah Ketenagaan Sarana dan Prasarana

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum SMP Islam Al-Azhar 4 Kemandoran

1. Sejarah Berdirinya SMP Islam Al-Azhar 4

SMP Islam al-azhar beralamat di jalan Kemandoran 1 No. 41, Palmerah Barat kelurahan Grogol Utara Kecamatan Kebayoran Lama Jakarta-Selatan. Status sekolah, swasta dengan jenjang akreditasi disamakan A. Nama yayasan atau pengelola SMP Islam Al-Azhar 4 ini yaitu Yayasan Ar-Ridho. Di lokasi sekolah ini juga terdapat TK SD SMP yang dikelola oleh Yayasan Ar-Ridho.

2. Visi dan Misi Sekolah

a. Visi 1 Kokoh dalam Aqidah Islam 1.1. Menjunjung kejujuran 1.2. Melaksanakan ibadah sesuai dengan ajaran Islam 1.3. Menjaga kehormatan diri dengan berbusana Islami 2 Luhur Perilaku 2.1. Membiasakan mengucapkan salam dan bersalaman 2.2. Menghargai dan melaksanakan tugas yang diembannya 2.3. Saling hormat menghormati 2.4. Senyum dan ramah untuk semua 2.5. Selalu berpenampilan yang menyenangkan 3 Peningkatan Prestasi yang Berkesinambungan 3.1. Peningkatan nilai UN dari tahun sebelumnya 3.2. Peningkatan prestasi dalam setiap perlombaan baik akademik maupun non akademik 3.3. Menumbuhkan jati diri sebagai generasi muda Islam dengan segala kelebihannya. b. Misi 1 Efektivitas dalam kegiatan belajar, dengan mempertimbangkan kemampuan murid sehingga dapat meningkatkan prestasinya. 2 Menciptakan kondisi untuk selalu meningkatkan kemampuan murid. 3 Memberikan kesempatan yang seluas-luasnya bagi murid untuk mengembangkan potensi yang ada dalam dirinya. 4 Selalu berpedoman pada ajaran Islam dengan segala ucapan dan perbuatan dengan menjunjung nilai-nilai luhur budaya bangsa. 5 Saling menghargai dengan bekerja sama seluruh elemen sekolah, murid, guru, jam’iyyah dan elemen lainnya.

3. Ketenagaan

Tabel 4.1 Jumlah Guru SMP Islam Al-Azhar 4 Pendidikan Terakhir Guru YPI Guru DPK Guru DEF Guru Honorer Guru YAR Jml Guru Jml Non Guru S2 S1 4 1 11 5 2 23 1 D3 SMA 2 Jml Guru 4 1 11 5 2 23 Jml Non Guru 3

4. Sarana dan Prasarana

Sarana dan prasarana yang terdapat di SMP Islam Al-Azhar 4 Kemandoran adalah ruang belajar dilengkapi dengan Laptop, LCD, Microphone, dan Soundsystem Speaker, Laboratorium komputer, Laboratorium IPA, Masjid sekolah, perpustakaan sekoah, ruang OSIS, ruang BK, dan lapangan basket bola.

B. Deskripsi Data

Dokumen yang terkait

Implementasi Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif Dan Menyenangkan (Paikem) Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

0 11 78

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam (Fiqih) Di Man Tarumajaya

2 28 137

IMPLEMENTASI METODE KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

0 6 183

pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap tingkat pemahaman siswa tentang materi zakat pada mata pelajaran pendidikan agama islam (Penelitian Quasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Sulthan Bogor Tahun Ajaran 2015/2016)

1 10 154

PENYUSUNAN DESAIN PEMBELAJARAN BERMUATAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI Penyusunan Desain Pembelajaran Bermuatan Karakter Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar Inklusi Dengan ABK Tunarungu.

0 1 18

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLĀM DI SEKOLAH ALAM.

9 37 39

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT PERTAMA.

2 15 47

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM MORAL ISLAM PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN WONOCOLO SURABAYA.

1 2 101

STRATEGI PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

0 0 30

Kata kunci: pluralisme agama, sekolah, Pendidikan Islam kurikulum 2013 Pendahuluan - View of Pluralisme Agama Di Sekolah; Studi Implementasi Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Pendidikan Islam Di Sekolah Menegah

0 0 17