23
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian deskriptif kualitatif. Menurut Andi Prastowo 2011:203 penelitian deskriptif adalah penelitian
yang berusaha mengungkap fakta suatu kejadian, objek, aktivitas, proses, dan manusia secara apa adanya pada jangka waktu yang masih memungkinkan
dalam ingatan responden. Menurut Zainal Arifin 2011:29 penelitian kualitatif adalah penelitian untuk menjawab permasalahan yang memerlukan
pemahaman secara mendalam dalam konteks waktu dan situasi yang bersangkutan, dilakukan secara wajar dan alami sesuai dengan kondisi di
lapangan tanpa adanya manipulasi serta jenis data yang dikumpulkan terutama data kualitatif. Jadi, penelitian deskriptif kualitatif adalah penelitian
yang mengungkap suatu objek secara apa adanya sehingga dapat digunakan
sebagai dasar untuk melakukan tindakan selanjutnya.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Pangudi Luhur Yogyakarta yang beralamat di Jalan Panembahan Senopati 18 Yogyakarta, Kelurahan
Prawirodirjan, Kecamatan Gondomanan, Kodya Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta.
2. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada tahun ajaran 20142015 yaitu bulan Februari-Juni 2015.
C. Subjek dan Objek Penelitian
Subjek penelitan adalah siapa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian ialah siswa
kelas X.1 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta tahun ajaran 20142015. Berikut ini jumlah siswa kelas X SMA Pangudi Luhur Yogyakarta tahun ajaran
20142015:
Tabel 3.1 Jumlah Siswa Kelas X
No Kelas
Banyak Siswa Jumlah
Laki-Laki Perempuan
1. X.1
24 9
33 2.
X.2 25
9 34
3. X.3
26 9
35 4.
X.4 29
8 37
5. X.5
30 7
37 6.
X.6 29
6 35
Jumlah 163
48 211
Kelas X.1 – X.3 merupakan kelas yang disiapkan untuk masuk jurusan
ilmu sosial, sedangkan kelas X.4 – X.6 merupakan kelas yang disiapkan
untuk masuk jurusan ilmu alam. Kelas X.1 merupakan kelas dengan siswa yang paling aktif dibandingkan dengan kelas X.2 dan X.3. Namun, kelas X.1
juga merupakan kelas paling tidak kondusif karena terlalu aktif dalam kegiatan pembelajaran. Sedangkan, dalam penelitian ini yang menjadi objek
penelitian ialah kesulitan subjek penelitian dalam mengerjakan soal-soal trigonometri dan upaya perbaikanya.
D. Bentuk Data
Kategori