104
Bahasa Indonesia Tingkat Semenjana Kelas X
Pendahuluan
Pada pertemuan ini Anda akan memelajari empat aspek kemampuan berbahasa, yakni mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Pada aspek mendengarkan,
Anda akan diajak menyimak informasi dari tuturan lisan. Pada aspek berbicara, Anda akan memelajari cara mengucapkan kalimat dengan lancar, bernalar, dan wajar
Bagaimana cara memahami informasi dalam teks berbentuk narasi dapat Anda temui pada aspek membaca. Adapun pada aspek terakhir, yaitu menulis, Anda diajak untuk
belajar membuat parafrasa dari teks tertulis.
Setiap aspek di atas akan dilengkapi dengan tugas, berupa tugas individu atau kelompok, untuk merangsang dan memotivasi Anda berpikir kreatif dalam memahami
uraian materi. Selain itu, pada akhir bab Anda akan menemui rangkuman dan pelatihan. Rangkuman berguna untuk mengingatkan Anda kembali mengenai isi materi yang
telah dipelajari. Adapun pelatihan akan membantu mengukur sejauh mana pemahaman materi yang telah Anda capai dengan cara mengerjakan soal-soal.
A. Mendengarkan
Menyimak Informasi dari Tuturan Lisan
Kegiatan menyimak memiliki banyak manfaat. Misalnya, dengan
kegiatan menyimak kita akan menge- tahui banyak hal tentang informasi,
fakta, peristiwa, fenomena, kenya- taan, konsep, opini, gagasan, proses,
asumsi, pengandaian, khayalan, dan harapan.
Untuk memperoleh beberapa manfaat tersebut, dibutuhkan berba-
gai sumber informasi. Sumber infor- masi dapat diperoleh dari radio,
televisi, koran, majalah, internet, ataupun narasumber. Sumber informasi ada yang langsung atau mengutip dari sumber yang lain. Sumber informasi langsung
didapat dari narasumber, komentar lisan, maupun internet. Adapun sumber informasi tidak langsung didapat dari televisi atau radio, karena kedua sumber
informasi tersebut mengutip dari sumber yang lain.
Ciri-ciri atau kriteria suatu sumber, baik secara langsung maupun tidak, yang dapat disebut sebagai sumber informasi atau bukan, antara lain, sebagai berikut.
1. Dapat dicek kebenarannya. 2. Dapat dipertanggungjawabkan.
3. Mengacu pada informasi tertentu.
Gambar 7.1 Salah satu sumber informasi langsung didapat dari wawancara dengan
narasumber
Sumber: Kompas, 31 Maret 2008
Di unduh dari : Bukupaket.com
105
Kehidupan Masyarakat
Tugas Individu
1. Simaklah artikel yang akan dibacakan oleh guru Anda berikut.
Peluang Pemrogram Komputer di Balik Kegagapan Teknologi Masyarakat
Di zaman sekarang masyarakat tidak bisa lepas dari produk teknologi yang bernama komputer. Terlebih di era informasi dan teknologi yang
semakin berkembang pesat, kebutuhan akan komputer dan memahami penggunaannya pun sudah menjadi keharusan. Pertanyaan yang muncul
kemudian adalah, apakah memang masyarakat memahami seluk-beluk komputer? Jawabannya, sebagian besar masyarakat hanya mampu
mengoperasikan komputer sebatas menggunakan aplikasi yang ada. Aplikasi ini hanya meliputi mengetik, mengolah data, atau membuat berbagai desain
dengan memanfaatkan program yang sudah dipersiapkan. Sementara itu, untuk membuat terobosan baru, misalnya membuat software, tidak semua
masyarakat dapat melakukannya.
Keahlian membuat program inilah yang disebut dengan pemrogram. Pemrogram biasa dikenal juga sebagai analis program, insinyur perangkat
lunak, ahli komputer, atau pun analis perangkat lunak. Bahasa komputer yang biasa dikuasai adalah Java, C++, dan lain sebagainya, dan biasa
digunakan untuk memperbaiki program software atau situs komputer.
Kemampuan di bidang komputer seperti ini dapat digunakan untuk mengeruk keuntungan yang tidak sedikit. Salah seorang yang mampu
memanfaatkan ketidakmampuan masyarakat dalam memahami program komputer adalah Septian. Ia menguasai program seperti visual basic dan
oracle yang dapat dimanfaatkan untuk membuat program-program komputer
yang sederhana bagi klien masyarakat. Beberapa toko yang menjadi klien, meminta Septian untuk menciptakan program yang dapat memudahkan
pengelolaan toko, seperti aplikasi lalu lintas barang di gudang dan daftar tabel harga untuk program kasir. Kedua program ini akan memudahkan
pemilik toko untuk mengetahui barang apa saja yang sudah dan belum dijualnya.
Di awal usahanya, Septian bekerja sama dengan sebuah toko penjualan dan perbaikan komputer di kotanya. Ia memberlakukan sistem bagi hasil
setiap kali mendapatkan pesanan program melalui toko tersebut. Masyarakat yang mendatangi toko komputer tempat Septian bekerja biasanya meminta
pelayanan untuk kepentingan pribadi atau pun instansi. Selain mendapatkan klien secara berkesinambungan, toko tempat Septian bekerja sama sudah
Di unduh dari : Bukupaket.com
106
Bahasa Indonesia Tingkat Semenjana Kelas X
mengetahui kapabilitas yang dimilikinya, sehingga klien pun dengan sendirinya akan berdatangan. Cara promosi seperti ini sangat efektif bagi
Septian khususnya, yang masih harus menyelesaikan masa studi belajarnya. Selain itu, agar toko senantiasa percaya dengan kualitas dan kredibilitas
pemrogram, tidak ada salahnya jika pemrogram tersebut selalu menyiapkan satu program yang sudah jadi sebagai contoh hasil karya.
Sumber: 21 Bisnis Sampingan untuk Mahasiswa, TransMedia Pustaka, 2007
Diambil seperlunya dengan pengubahan
2. Apakah artikel di atas dapat disebut informasi? Terangkan pendapat Anda dengan bahasa yang runtut.
3. Jika artikel tersebut merupakan sumber informasi, termasuk jenis informasi yang bersifat fakta, opini, khayalan, ataukah jenis yang lain? Jelaskan
dengan alasan yang tepat. 4. Adakah hal-hal penting yang dapat Anda serap dari isi artikel tersebut?
Jika ya, coba Anda catat hal-hal penting tersebut. Jika tidak, coba beri alasan yang mendukung jawaban Anda.
Tugas Kelompok
1. Bekerjasamalah dengan teman sebangku Anda untuk mendaftar sumber informasi jenis khayalan.
2. Sertakan contoh teksnya pada setiap satu sumber informasi tersebut. 3. Berilah alasan yang tepat mengapa sumber yang Anda daftar tersebut
merupakan sumber informasi. 4. Presentasikan di depan kelas agar mendapat masukan dari teman dan guru
Anda.
B. Berbicara
