Penilaian Aspek Afektif Gerak Dasar Tolak Peluru

2. Partisipasi dianggap Cukup C yaitu apabila siswa mengkuti proses pembelajaran dari awal sampai akhir tetapi terkadang beristirahat sejenak. 3. Partisipasi dianggap Kurang K yaitu apabila siswa tidak mengkuti proses pembelajaran dari awal sampai akhir. Semangat: 1. Semangat dianggap Baik B yaitu apabila siswa melakukan gerakan sungguh-sungguh dalam proses pembelajaran tolak peluru. 2. Semangat dianggap Cukup C yaitu apabila siswa melakukan gerakan dalam proses pembelajaran tolak peluru biasa saja. 3. Semangat dianggap Kurang K yaitu apabila siswa melakukan gerakan dalam proses pembelajaran tolak peluru tidak bersungguh- sungguh.

K. Sumber dan Alat Belajar

o Sumber belajar:  Mochamad Djumidar A. Widya. 2004. Belajar Berlatih Gerak-Gerak Dasar Atletik dalam Bermain. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.    Eddy Purnomo dan Dapan. 2011. Dasar-Dasar Gerak Atletik. Yogyakarta: Alfamedia.  e. Alat Belajar: Peluit, bendera kecil, tali rafia, kapur, dan bola berat. Mengetahui Kebumen, 2 Oktober 2014 Kepala Sekolah Guru Penjasorkes MUTOHAR, S.Pd.SD RAHADI ANANTO NIP. 19641112 198608 1 002 NIM. 12604227113 95 Lampiran 5. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus Pertama Pertemuan Kedua RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SIKLUS PERTAMA PERTEMUAN KEDUA

A. Identitas Nama Sekolah

: SD Negeri 2 Giyanti, Kecamatan Rowokele, Kabupaten Kebumen Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan KelasSemester : VI Enam I Satu Jumlah Pertemuan : 2 Kali Pertemuan

B. Alokasi Waktu

Waktu Pelaksanaan : Pertemuan : Kedua Waktu Pelajaran : 2 x 35 menit

f. Standar Kompetensi

Mempraktikkan berbagai gerak dasar permainan dan olahraga dengan peraturan yang dimodifikasi, dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya.

g. Kompetensi Dasar

1.3 Mempraktikkan koordinasi gerak dasar dalam teknik lari, lempar dan lompat dengan peraturan yang dimodifikasi, serta nilai semangat, sportivitas, percaya diri, dan kejujuran.

h. Indikator Pencapaian Kompetensi

Melakukan bermain menolak bola ke daerah sasaran melewati atas net. Melakukan menolak dengan menggunakan bola berat diarahkan lingkaran sejauh 3 meter. Melakukan menolak dengan menggunakan bola berat diarahkan lingkaran sejauh 5 meter. 96