Angket Motivasi KESIMPULAN DAN SARAN

D. Angket Motivasi

Beri tanda check list “ √” pada kolom yang disediakan. Keterangan: SS : Sangat Setuju S : Setuju N : Netral TS : Tidak Setuju STS : Sangat Tidak Setuju No Pertanyaanpernyataan Pilih jawaban SS S N TS STS Adanya Keinginan Belajar 1 Belajar ekonomi adalah keinginan saya sendiri 2 Saya membaca buku ekonomi untuk memudahkan saya dalam belajar ekonomi 3 Sejak dulu saya berkeinginan untuk mendapatkan nilai ekonomi yang baik 4 Saya ingin berhasil dalam belajar ekonomi. Adanya Harapan dan Cita-Cita Dimasa Depan 5 Dengan belajar ekonomi saya berharap dapat mengerti tentang ekonomi lebih dalam 6 Saya berharap mendapat nilai bagus pada mata pelajaran ekonomi 7 Untuk meraih cita-cita, saya belajar dengan giat belajar Adanya Penghargaan Dalam Belajar 8 Jika saya menjawab pertanyaan dari guru dengan benar saya mendapat pujian dari guru 9 Guru memberikan penghargaan kepada siswa bila siswanya dapat mengerjakan tugas ekonomi dengan baik. Adanya Kegiatan Yang Menarik Dalam Belajar 10 Kegiatan diskusi kelas membantu saya dalam belajar ekonomi. No Pertanyaanpernyataan Pilih jawaban SS S N TS STS 11 Dengan adanya kegiatan yang menarik di saat pembelajaran ekonomi membuat saya ingin belajar ekonomi. Adanya Lingkungan Yang Kondusif 12 Ketika keadaan kelas kondusif saya termotivasi untuk belajar ekonomi. 13 Lingkungan sekolah yang tenang dan nyaman memotivasi saya untuk belajar ekonomi. 14 Jika masyarakat sekolah bersikap ramah, saya menjadi termotivasi dalam belajar ekonomi. TERIMAKASIH DATA VALIDITAS DAN RELIABILITAS DATA VALIDITAS DAN RELIABILITAS 1. KOMPETENSI GURU NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 JML 1 5 4 5 4 4 3 5 3 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 107 2 5 3 5 5 5 5 5 5 3 3 5 2 5 3 2 2 5 3 5 4 2 3 5 90 3 5 4 3 4 4 4 3 3 4 5 5 5 5 2 4 3 3 1 3 4 3 4 3 84 4 2 2 2 5 5 3 3 2 4 5 5 2 3 2 2 3 3 2 3 5 4 3 4 74 5 5 5 5 5 5 3 4 4 4 3 5 5 4 4 4 5 5 4 5 5 5 4 4 102 6 2 4 4 5 4 5 5 5 4 4 4 5 4 4 3 4 4 4 5 5 3 5 4 96 7 5 4 4 5 4 4 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 108 8 5 5 5 5 5 3 4 4 4 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 5 5 4 4 104 9 3 4 5 4 2 4 2 3 3 5 4 3 3 3 3 1 3 3 3 5 3 3 2 74 10 5 4 4 5 4 4 5 5 4 4 5 4 3 3 4 4 4 4 4 5 3 5 5 97 11 4 4 4 3 5 4 4 4 4 4 5 5 4 5 4 4 5 3 5 5 4 4 3 96 12 5 5 4 4 4 3 4 4 4 5 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 5 5 92 13 2 2 3 4 2 5 4 4 5 5 3 4 3 3 3 2 2 3 4 2 2 2 2 71 14 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 112 15 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 4 4 5 5 5 5 110 16 2 2 5 5 3 4 4 4 5 5 3 1 3 4 3 2 4 2 2 4 3 3 4 77 17 2 2 2 2 3 5 2 3 2 2 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 2 68 18 5 2 5 5 3 5 5 5 2 5 5 3 5 3 5 3 5 3 3 3 3 2 5 90 19 3 4 4 4 5 5 4 4 5 5 5 5 4 3 3 2 3 1 5 5 4 5 4 92 20 5 3 5 5 5 4 4 4 2 5 4 5 5 4 5 3 4 2 3 4 3 5 5 94 21 5 4 5 5 5 4 5 5 4 3 4 5 5 4 4 3 5 3 5 4 3 5 4 99 22 5 2 5 5 5 2 4 5 5 5 2 5 3 5 5 3 3 3 4 2 5 4 4 91 23 5 3 5 5 5 3 5 5 3 5 5 5 4 4 5 5 5 4 5 5 5 5 3 104 24 4 3 4 4 4 5 4 4 5 4 5 5 4 3 3 3 2 3 5 3 4 4 5 90 25 5 2 5 5 5 2 4 5 4 5 4 5 4 4 3 4 4 4 5 5 5 5 4 98 26 5 3 5 5 5 5 5 5 2 3 5 5 5 3 3 3 5 3 3 5 4 5 4 96 27 5 4 3 4 5 4 3 3 4 5 4 4 5 3 4 4 5 4 5 4 4 5 4 95 28 3 5 5 5 5 5 5 2 5 5 2 1 5 5 3 5 2 2 5 5 4 3 4 91 29 3 4 3 5 5 5 5 5 4 5 5 4 4 3 4 5 4 4 5 5 3 5 3 98 30 3 4 3 4 3 5 5 2 4 5 2 2 3 3 2 5 4 4 2 4 3 2 5 79

Dokumen yang terkait

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU, KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN KESIAPAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI (AKUNTANSI) MELALUI MOTIVASI BELAJAR SISWA

0 4 233

PERAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MEMEDIASI PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAPHASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI

1 22 170

PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Fasilitas Belajar Dan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas Xi Jurusan Ips Man I Surakarta T

0 1 17

PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Fasilitas Belajar Dan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas Xi Jurusan Ips Man I Surakarta Ta

0 0 14

PENGARUH KOMPETENSI GURU, IKLIM SEKOLAH DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI.

1 2 45

PENGARUH KOMPETENSI GURU, IKLIM SEKOLAH DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI.

0 1 45

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI MAN 2 KOTA BANDUNG.

0 0 40

Pengaruh Kompetensi Guru, Motivasi Belajar dan Fasilitas Belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA NEGERI 1 LASEM JAWA TENGAH Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 0 13

PENGARUH KOMPETENSI GURU, MOTIVASI BELAJAR, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI.

1 1 14