Interaksi dan Komunikasi Efektif dengan Lingkungan Seni Budaya

Kelas XI SMAMASMKMAK 6 Semester 1

E. Rangkuman

Apresiasi seni rupa adalah aktivitas mengindra karya seni rupa, menghargai nilai-nilai keindahan, keberagaman, dan kaidah artistik eksistensi dunia seni rupa. Sikap apresiatif ini terbentuk, atas kesadaran akan kontribusi para seniman bagi bangsa dan negara, atau bagi nilai-nilai kemanusiaan pada umumnya. Pengenalan akan tokoh-tokoh budaya, perupa murni, pedesain, dan pekria, dan reputasinya, adalah upaya nyata mengembangkan perasaan simpati, yang jika dilakukan berulang-ulang akan meningkat menjadi perasaan empati.

F. Releksi

Setiap manusia dianugerahi oleh Tuhan perasaan keindahan, sadar atau tidak manusia menerapkan rasa keindahan ini dalam kehidupan sehari-hari. Dalam aktivitas kesenirupaan, baik dalam proses penciptaan, pengkajian, dan penyajiannya senantiasa dipandu oleh rasa keindahan yang sifatnya esensial dalam seni. Pada hakikatnya pengalaman menikmati rasa keindahan itu memberikan kebahagiaan spiritual bagi manusia. Oleh sebab itu sudah selayaknya manusia mensyukuri anugerah Tuhan itu, dan memuliakan Nama- Nya.

G. Uji Kompetensi 1. Sikap Berapresiasi

• Cari dan buatlah kliping reproduksi karya seni lukis, yang dipilih berdasarkan lukisan yang anda senangi. • Tulis biograi ringkas tokoh pelukis yang karya-karyanya anda kliping.

2. Keterampilan Berapresiasi

• Pilih satu di antara 3 lukisan yang dipajang di depan kelas. • Kemudian kemukakan hasil apresiasi anda dengan tahapan yang benar untuk menyimpulkan makna lukisan.

3. Pengetahuan Apresiasi

a. Kognitif • Uraikan dengan ringkas pemahaman anda tentang tiga domain apresiasi seni. • Jelaskan proses kegiatan apresiasi seni dengan pendekatan saintiik. 7 Seni Budaya b. Metakognitif Tulis latar belakang mengapa anda memilih lukisan-lukisan yang anda kliping, kemukakan alasan-alasan logis mengapa anda mengapresiasinya dengan baik. Kemudian uraikan manfaat aktivitas berapresiasi seni bagi kehidupan anda pribadi.

4. Penilaian Diri

a. Apakah anda telah dapat membedakan lukisan yang indah dengan lukisan yang kurang indah? b. Apakah anda telah dapat menemukan tema dan makna lukisan yang anda apresiasi? c. Apakah penafsiran makna seni yang anda buat dapat dipertanggungjawabkan?