Gambar 4.4 Mengorganisasikan Materi Kurikulum Bidang Studi
4.1.6. Deskripsi Kemampuan Mahasiswa PPL Pada Tiap Indikator Penelitian
4.1.6.1. Menguasai bahan kurikulum bidang studi
Berdasar hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan mahasiswa PPL dalam mengusai bahan kurikulum bidang studi adalah baik. Hal ini
ditunjukan oleh sebagian besar penilaian guru pamong 48 mempunyai persepsi baik, 20 berpersepsi cukup baik, dan 32 berpersepsi kurang baik.
Tidak ada satupun guru pamong yang mempunyai persepsi tidak baik. Hasil selengkapnya bisa dilihat dalam tabel berikut :
Tabel 4.9. Kemampuan menguasai bahan kurikulum bidang studi.
No Kategori
Interval Frekuensi
Frekuensi Frekuensi
Absolut relatif
Kumulatif
1 Baik
9.75 - 12 12
48 48
2 Cukup Baik
7.5 - 9.75 5
20 68
3 Kurang Baik
5.25 - 7.5 8
32 100
4 Tidak Baik
3 - 5.25 100
Jumlah 25
100
Apabila digambarkan dalam bentuk grafik, diperoleh gambaran sebagai berikut:
Gambar 4.5 Indikator Menguasai Bahan Kurikulum Bidang Studi
4.1.6.2. Mengungkap isi buku buku teks kurikulum bidang studi
Penelitian menunjukan kemampuan mahasiswa PPL dalam mengungkap isi buku buku teks kurikulum bidang studi adalah cukup baik. Hal ini
ditunjukan dengan 36 guru pamong berpersepsi cukup baik, 24 berpersepsi baik, dan 40 berpersepsi kurang baik. Tidak ada guru pamong yang
berpersepsi tidak baik.Secara jelas dapat dilihat pada tabel berikut Tabel 4.10. Kemampuan mengungkap isi buku buku teks kurikulum
bidang studi
No Kategori
Interval Frekuensi
Frekuensi Frekuensi
Absolut relatif
Kumulatif
1 Baik
16.25 - 20 6
24 24
2 Cukup Baik
12.5 - 16.25 9
36 60
3 Kurang Baik
8.75 - 12.5 10
40 100
4 Tidak Baik
3 - 8.75 100
Jumlah 25
100
Apabila digambarkan dalam bentuk grafik, diperoleh gambaran sebagai berikut:
Gambar 4.6 Indikator Mengungkap Isi Buku-buku Teks Kurikulum Bidang
studi 4.1.6.3. Menguasai dan mempelajari aplikasi bidang ilmu ke dalam bidang
ilmu lain
Berdasar hasil penelitian dapat dilihat kemampuan mahasiswa PPL dalam menguasai dan mempelajari aplikasi bidang ilmu ke dalam bidang ilmu
lain adalah cukup baik ditunjukan dengan 40 guru pamong berpersepsi cukup baik, 16 berpersepsi baik, 36 berpersepsi kurang baik, dan 8 berpersepsi
tidak baik. Secara lengkapnya dapat dilihat dalam tabel berikut : Tabel 4.11. Kemampuan menguasai dan mempelajari aplikasi bidang
ilmu ke dalam bidang ilmu lain. No
Kategori Interval
Frekuensi Frekuensi
Frekuensi Absolut
relatif Kumulatif
1 Baik
16.25 - 20 4
16 16
2 Cukup Baik
12.5 - 16.25 10
40 56
3 Kurang Baik
8.75 - 12.5 9
36 92
4 Tidak Baik
3 - 8.75 2
8 100
Jumlah 25
100
Apabila digambarkan dalam bentuk grafik, diperoleh gambaran sebagai berikut
Gambar 4.7 Indikator Menguasai dan mempelajari aplikasi bidang ilmu kedalam bidang ilmu lain.
4.1.6.4. Penggunaan media dalam pembelajaran yang dapat menarik perhatian siswa
Kategori