Kegiatan Penutup 15 MENIT Langkah-Langkah Pembelajaran

LAMPIRAN MATERI PEMBELAJARAN Manusia tinggal pada suatu ruang tertentu di permukaan bumi. Masing- masing ruang memiliki karakteristik sendiri yang berbeda dengan tempat lainnya. Pernahkah kamu membuktikannya? Jika kamu pergi ke berbagai tempat cobalah perhatikan perbedaannya dengan tempat tinggal kamu saat ini. Perhatikanlah keadaan alamnya, penduduk dan aktivitasnya, seni budayanya, dan lain-lain. Apakah ada perbedaan dengan keadaan di tempat kamu tinggal saat ini? Masing- masing tempat memiliki kondisi dan potensinya masing-masing. Tidak ada satu ruang pun yang mampu menyediakan segala kebutuhan penduduknya. Karena itu, terjadilah saling tukar komoditas antartempat satu dengan tempat lainnya. Interaksi tersebut tidak hanya berupa komoditas, tetapi juga interaksi sosial, budaya, politik dan lain-lain.

A. Pengertian Ruang dan Interaksi Antarruang

Setiap makhluk yang hidup di bumi ini memerlukan ruang untuk melangsungkan kehidupannya. Tanpa adanya ruang, maka manusia dansemua makhluk hidup lainnya tidak memiliki tempat untuk hidup. Ruangadalah tempat di permukaan bumi, baik secara keseluruhan maupun hanyasebagian yang digunakan oleh makhluk hidup untuk tinggal. Ruang tidakhanya sebatas udara yang bersentuhan dengan permukaan bumi, tetapi jugalapisan atmosfer terbawah yang memengaruhi permukaan bumi. Ruang jugamencakup perairan yang ada di permukaan bumi laut, sungai, dan danau dandi bawah permukaan bumi air tanah sampai kedalaman tertentu. Ruang jugamencakup lapisan tanah dan batuan sampai pada lapisan tertentu yang menjadisumber daya bagi kehidupan. Berbagai organisme atau makhluk hidup jugamerupakan bagian dari ruang. Dengan demikian, batas ruang dapat diartikansebagai tempat dan unsur-unsur lainnya yang mempengaruhi kehidupan dipermukaan bumi. Setiap ruang di permukaan bumi memiliki ciri khas tertentu yang berbedaantara suatu wilayah dan wilayah lainnya. Tidak ada satu lokasi pun yangkarakteristiknya sama persis antara satu dan lainnya. Karateristik inilah yangkemudian menciptakan keterkaitan antarruang di permukaan bumi. Indonesiasebagai suatu wilayah di permukaan bumi juga memiliki karakteristiktersendiri yang berbeda dengan wilayah lainnya. Dengan adanya perbedaankarakteristik ruang di permukaan bumi, maka setiap ruang

Dokumen yang terkait

ANALISIS PENGARUH PENGELUARAN PEMERINTAH, INVESTASI SWASTA, DAN TENAGA KERJA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI EKS KARESIDENAN BESUKI TAHUN 2004-2012

13 284 6

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

ANALISIS PROSES PENYUSUNAN PLAN OF ACTION (POA) PADA TINGKAT PUSKESMAS DI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2007

6 120 23

ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER

2 124 18

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 100 15

INTENSI ORANG TUA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK MENIKAHKAN ANAK PEREMPUAN DI BAWAH USIA 20 TAHUN DI KECAMATAN PAKEM KABUPATEN BONDOWOSO

10 104 107

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SDN 11 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

6 73 58

EVALUASI ATAS PENERAPAN APLIKASI e-REGISTRASION DALAM RANGKA PEMBUATAN NPWP DI KANTOR PELAYANAN PAJAK PRATAMA TANJUNG KARANG TAHUN 2012-2013

9 73 45

TINJAUAN HISTORIS GERAKAN SERIKAT BURUH DI SEMARANG PADA MASA KOLONIAL BELANDA TAHUN 1917-1923

0 26 47