tinggi mempunyai pengetahuan yang luas terhadap pendidikan. Jadi, orang tua mampu untuk mengarahkan anaknya dalam memilih jurusan sesuai
dengan minatnya. Hal ini tidak terlepas dari harapan orang tua yang ingin agar anaknya kelak menjadi orang yang sukses.
Tujuan penjurusan di SMA Gani, 1986:14 1.
Mengelompokkan para siswa yang mempunyai kecakapan, kemampuan, bakat dan minat yang relatif sama.
2. Membantu mempersiapkan para siswa dalam melanjutkan studi dan
memilih dunia kerjanya. 3.
Membantu meramalkan keberhasilan untuk mencapai prestasi yang baik dalam kelanjutan studi dan dunia kerjanya.
4. Membantu memperkokoh keberhasilan dan kecocokan atas prestasi yang
akan dicapai di waktu mendatang. Berdasarkan latar belakang di atas, peneliti tertarik untuk melakukan
penelitian mengenai “Hubungan antara Motivasi Belajar, Persepsi Siswa terhadap Jurusan, Tingkat Pendidikan Orang Tua dan Minat Siswa
SMA dalam Memilih Jurusan di SMA”.
B. Batasan Masalah
Mengingat begitu banyak faktor yang memengaruhi minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA, maka perlu diadakan batasan masalah.
Dalam penelitian ini yang menjadi fokus penelitian peneliti adalah motivasi belajar, persepsi siswa terhadap jurusan, dan tingkat pendidikan orang tua.
C. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas dapat dirumuskan beberapa permasalahan sebagai berikut:
1. Apakah ada hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dan minat
siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA? 2.
Apakah ada hubungan yang signifikan antara persepsi siswa terhadap jurusan dan minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA?
3. Apakah ada hubungan yang signifikan antara tingkat pendidikan orang
tua dan minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA?
D. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah: 1.
Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dan minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA.
2. Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang signifikan antara
persepsi siswa terhadap jurusan dan minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA.
3. Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang signifikan antara tingkat
pendidikan orang tua dan minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA.
E. Manfaat Penelitian
1. Bagi Sekolah
Penelitian ini diharapkan mampu digunakan pihak sekolah untuk membantu siswa dalam mempertimbangkan pemilihan jurusan di SMA.
2. Bagi Orang tua
Diharapkan orang tua mampu membantu mengarahkan anaknya untuk memilih jurusan sesuai dengan minat dan bakat yang dimiliki.
3. Bagi Universitas Sanata Dharma
Hasil penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan sebagai tambahan referensi perpustakaan dan dapat digunakan sebagai bahan acuan untuk
penelitian lebih lanjut tentang minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA.
4. Bagi Peneliti
Dapat menambah wawasan tentang minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA.
7
BAB II KAJIAN TEORETIK
