Sistem Pendidikan SMA Stella Duce 1 Yogyakarta Kurikulum SMA Stella Duce 1 Yogyakarta Sumber Daya Manusia SMA Stella Duce 1 Yogyakarta Siswa SMA Stella Duce 1 Yogyakarta Kondisi Fisik dan Lingkungan Sekolah SMA Stella Duce 1

teknologi, melalui peningkatan profesionalitas dan kesejahteraan Sumber Daya Manusia. d. Memiliki sikap ikut handarbeni, hangrungkebi dan hangrasawani sekolah, masyarakat, gereja, bangsa, dan negara. e. Menjadi manusia yang siap melanjutkan ke perguruan tinggi dan mempunyai sikap profesional serta sejahtera dalam hidupnya.

C. Sistem Pendidikan SMA Stella Duce 1 Yogyakarta

Sistem semester diterapkan di SMA Stella Duce 1 Yogyakarta berdasarkan Standar Nasional Pendidikan, yaitu Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar Proses, Standar Sarana dan Prasarana, Standar Pembiayaan biaya investasi, biaya personal, biaya operasi, Standar Pengelolaan, Standar Penilaian Pendidikan.

D. Kurikulum SMA Stella Duce 1 Yogyakarta

SMA Stella Duce 1 menerapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP yang mengacu pada delapan standar pendidikan. Tahun pelajaran 20072008 SMA Stella Duce 1 Yogyakarta mendapat block grant Sekolah Rintisan Bertaraf Internasional.

E. Sumber Daya Manusia SMA Stella Duce 1 Yogyakarta

Tenaga edukatif SMA Stella Duce 1 pada tahun pelajaran 20122013 sejumlah 58 orang, yang terdiri dari 36 guru berstatus guru tetap GT, 22 guru berstatus guru tidak tetap GTT. Mayoritas tenaga edukatifguru SMA Stella Duce 1 berlatar belakang pendidikan sarjana dan pelaksanaan tugas sudah sesuai dengan bidang studinya. Tenaga non edukatif SMA Stella Duce 1 terdiri dari 17 karyawanpegawai berstatus pegawai tetap PT dan 3 pegawai berstatus pegawai tidak tetap PTT.

F. Siswa SMA Stella Duce 1 Yogyakarta

SMA Stella Duce 1 Yogyakarta merupakan salah satu sekolah swasta di Yogyakarta yang semua muridnya adalah putri. Untuk tahun pelajaran 2012 2013 jumlah seluruh siswi adalah 818 orang. Dimana kelas X dan kelas XII terdiri dari delapan kelas, sedangkan kelas XI terdiri dari sembilan kelas.

G. Kondisi Fisik dan Lingkungan Sekolah SMA Stella Duce 1

Yogyakarta SMA Stella Duce 1 Yogyakarta yang terletak di Jalan Sabirin No. 1- 3 Kotabaru Yogyakarta mempunyai keliling tanah keseluruhan 383 m yang sudah dipagar permanen dan luas tanah keseluruhan 5245 m 2 yang digunakan 3200 m 2 untuk bangunan, 1445 m 2 untuk halamantaman, dan 600 m 2 untuk lapangan olahraga. Halaman SMA Stella Duce 1 Yogyakarta cukup memadai, pintu dan pagar sekolah terbuat dari besi dan tembok sehingga aman. Tersedia pula tempat parkir yang memadai bagi siswi, guru, sdan karyawan. Kamar kecil yang dimiliki permanen dengan penyediaan air yang cukup bersih dan kamar kecil untuk guru dan siswi terpisah. Kantin sekolah menyediakan berbagai makanan yang bergizi dengan harga yang terjangkau bagi siswi. Di atas tanah tersebut dibangun 70 unit ruang yang terdiri dari 25 ruang kelas, 1 ruang guru, 1 ruang tata usaha, 1 ruang kepala sekolah, 3 laboratorium IPA 1 laboratorium fisika 1 laboratorium biologi, 1 laboratorium kimia, 1 laboratoium IPS, 1 laboratorium bahasa, 1 laboratorium komputer, 1 ruang perpustakaan, 1 ruang musik, 1 ruang praktik tata boga, 1 ruang serba guna, 1 ruang UKS, 1 ruang BPBK, 1 ruang tata usaha, 1 ruang sound system, 1 aula, 1 ruang fotocopy, 1 ruang OSIS, 6 kamar mandiWC guru, 16 kamar mandiWC siswi, 7 gudang, 1 unit produksi, dan 6 ruang lain-lain.

H. Proses Belajar Mengajar SMA Stella Duce 1 Yogyakarta

Dokumen yang terkait

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

Implementasi model pembelajaran cooperative learning teknik Quick On The Draw untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI SMA Stella Duce 2 : penelitian dilaksanakan pada siswa kelas XI IPS 1 SMA Stella Duce 2 Yogyakarta.

2 16 238

Hubungan bimbingan guru di kelas, minat belajar dan motivasi belajar dengan prestasi belajar akuntansi siswa : studi kasus siswi kelas XI SMA Stella Duce 2.

0 0 116

Hubungan antara prestasi belajar siswa dan persepsi siswa terhadap jurusan IPS dengan minat siswa memilih jurusan IPS : studi kasus pada SMA Stella Duce 2 Yogyakarta.

0 0 174

Hubungan antara bimbingan guru, motivasi belajar, dukungan teman, sarana belajar, dan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi studi kasus siswa kelas XI IPS SMA Stella Duce 1 Yogyakarta

1 5 175

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA PENDIDIKAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 1 TERAS.

0 0 11

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI BELAJAR SISWA DAN PERSEPSI SISWA TERHADAP JURUSAN IPS DENGAN MINAT SISWA MEMILIH JURUSAN IPS (Studi Kasus pada SMA Stella Duce 2 Yogyakarta)

0 0 172

HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN GURU AKUNTANSI, MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI, DAN DUKUNGAN TEMAN SEKELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

0 0 173

HUBUNGAN BIMBINGAN GURU DI KELAS, MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA

0 1 114

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA STELLA DUCE 2 YOGYAKARTA (Penelitian dilaksanakan pada siswa Kelas XI IPS 1 SMA STELLA DUCE 2 Yogy

0 2 235