1. Home
  2. Lainnya

Tahap pengumpulan data Teknik Pengumpulan Data

2. Reliabilitas Instrumen Reliabilitas instrumen adalah taraf sampai mana suatu instrumen menunjukkan konsistensi hasil pengukurannya. Menurut Azwar 2001 konsep reliabilitas adalah sejauhmana hasil suatu pengukuran dapat dipercaya. Instrumen yang reliabel bila digunakan beberapa kali untuk mengukur objek yang sama, akan menghasilkan data yang sama. Derajat reliabilitas ditentukan dengan pedoman daftar indeks korelasi reliabilitas Masidjo, 1995. Pedoman daftar indeks korelasi koefisien reliabilitas dapat dilihat pada Tabel 5. Tabel 5 Pedoman Daftar Indeks Korelasi Reliabilitas Koefisien Korelasi Kualifikasi 0,91-1,00 0,70-0,90 0,41-0,70 0,21-0,40 Negatif -0,20 Sangat Tinggi Tinggi Cukup Rendah Sangat Rendah Proses perhitungan taraf reliabilitas alat ukur menggunakan metode belah dua split-half method dengan cara memberi skor pada tiap-tiap item. Instrumen dibagi menjadi dua bagian yaitu pertama berupa item-item bernomor ganjil dan bagian kedua berupa item-item yang bernomor genap. Reliabilitas metode belah dua dapat dilihat pada Lampiran 6. Koefisien reliabilitas ditentukan dengan rumus Spearman Brown : Keterangan rumus : � �� : Koefisien reliabilitas � �� : Koefisien korelasi item ganjil dan item genap Setelah dikoreksi dengan rumus Spearman Brown, diperoleh koefisien reliabilitas � �� = 0,910. Atas dasar signifikan 5 untuk N = 31, maka dituntut � �� = 0,355 dalam tabel. Jadi, taraf reliabilitas yang diperoleh ternyata signifikan pada taraf 5 0,910 0,355 dengan kategori sangat tinggi. Jadi, dapat dikatakan bahwa alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah reliabel handal.

F. Teknik Analisis Data

Teknik analisis data yang digunakan untuk mengetahui masalah-masalah yang dialami siswa SMP Negeri 31 tahun ajaran 20162017 yang orang tuanya bercerai sebagai berikut: 1. Peneliti memberikan skor pada setiap alternatif jawaban. Alternatif jawaban, Amat Sering AS diberi skor 4, Sering S diberi skor 3, Jarang J diberi skor 2, dan Tidak Pernah TP diberi skor 1. 2. Peneliti membuat tabulasi data dengan menggunakan Microsoft Excel 2007 dan menjumlahkan skor-skor total masing-masing item. Data masalah yang dialami � �� = � �� + � ��

Dokumen yang terkait

Opini Remaja Terhadap Pesta Rondang Bittang (studi deskriptif komparatif mengenai opini remaja terhadap Pesta Rondang Bittang pada siswa SMA Negeri 1 Kecamatan Siantar dan SMA Negeri 1 Kecamatan Dolok Batunanggar, Kabupaten Simalungun)

3 41 143

Perbedaan keterampilan sosial pada remaja dari keluarga utuh dan keluarga bercerai

3 45 67

Manajemen Pasien dan Masalah-masalah yang terjadi pada saat Pengambilan Foto Rontgen

0 27 39

Hubungan pemberian biasiswa terhadap peningkatan hasil belajar mata pelajaran biologi siswa kelas II SLTP Negeri se Kabupaten Bondowoso tahun ajaran 2000/2001

0 4 61

Identifikasi kesalahan konsep fisika tentang suhu dan kalor (Studi deskriptif pada siswa kelas I5 cawu III SMU Negeri Rambipuji Jember tahun ajaran 2000/2001

0 6 55

Identifikasi miskonsepsi materi biologi kelas II semester 1 pada siswa SMP negeri di kecamatan Kencong tahun ajaran 2003/2004

2 6 94

pengaruh model pembelajaran webbed terhadap keterampilan menulis karangan pada siswa kelas IV SDIT Al-Mubarak Jakarta pusat tahun ajaran 2014/2015

4 24 258

Pengaruh bimbingan dan konseling terhadap motivasi belajar siswa SMP Babus Salam Cimone-Tangerang

0 25 79

Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku menyimpang pada siswa-siswi SMA Negeri 1 Parung

0 6 94

Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Klero 02 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang tahun ajaran 20172018 yang berjumlah 30 siswa yang terdiri dari 15 laki-laki dan 15 perempuan. 3.3 Waktu Penelitian

0 0 12