b. Definisi Operasional
Mentoring yang dimaksud dalam penelitian ini adalah meliputi pelaksanaan mentoring, manajemen mentoring, metode yang digunakan pada
mentoring dan minat peserta terhadap kegiatan mentoring.
2. Akhlak
a. Definisi Konseptual
Akhlak adalah sifat, tabiat dan perbuatan-perbuatan seseorang yang telah tertanam dan melembaga yang dilakukan secara berulang-ulang atas dasar
kesadaran jiwanya sehingga menjadi sebuah prilaku kebiasaan, baik kebiasaan terhadap diri pribadi, orang tua, guru dan teman.
b. Definisi Operasional
Akhlak yang dimaksud dalam penelitian ini adalah akhlakul karimah terhadap diri sendiri, akhlakul karimah terhadap guru, akhlakul karimah
terhadap orang tua dan akhlakul karimah terhadap teman.
Tabel 3.2 Kisi-kisi Variabel Penelitian
Variabel Dimensi
Variabel Indikator variabel
Item Kegiatan
Mentoring Variabel X
Pelaksanaan mentoring Pelaksanaan berjalan dengan
baik 1
Alokasi waktu 2, 3
Menejemen mentoring
Tepat waktu 4
Sesuai aturan 12
Minat terhadap mentoring
Kegiatan yang disukai 6,
Motivasi pribadi peserta 7, 8, 10
Metode mentoring Perhatian terhadap peserta
5, 9, 13 Memberikan motivasi
11, 15
Memberikan kesimpulan 14
Akhlak Variabel Y
Akhlak kepada guru Mengucapkan salam
1 Memperhatikan pelajar
2, 3 Tegur sapa
4 Berbicara dengan baik
5
Akhlak kepada teman Berbicara dengan baik
6
Akhlak terhadap diri sendiri
Disiplin 8, 9, 10
Taat peraturan 11, 12
Jujur 13
Tanggung jawab 14, 15
Akhlak kepada orang tua
Berbicara dengan baik 7
3.
Uji Validitas dan Reliabilitas a. Uji Validitas
Uji validitas instrumen dilakukan dalam rangka untuk mengetahui kebenaran dan keabsahan instrumen yang digunakan dalam penelitian,
sehingga instrumen tersebut dapat mengukur yang seharusnya diukur. Responden dalam uji validitas instrumen ini berjumlah sebanyak 35
siswa di luar dari pada sampel penelitian. Uji validtias yang dilakukan dengan cara menggunakan pilihan fungsi
rumus yang ada pada perangkat microsoft excel, hasil perhitungan menggunakan microsoft excel sama dengan hasil perhitungan secara manual
dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Adapun langkah- langkah dalam pengujian validitas instrumen sebagai berikut:
Langkah I: Menyiapkan tabel skoring pada tiap nomor item instrumen
dan jawaban responden, serta semua jumlah dari pada semua jawaban responden.
Langkah II: Memasukan rumus pada baris row item 1 dengan
mengetik =correl pilih responden 1 sampai 35 pada baris item nomor 1,
kemudian tambahkan tanda koma , lalu pilih jumlah hasil jawaban responden 1 sampai terakhir, kemudian tambahkan tanda tutup kurung “”
lalu enter, maka akan keluar hasil perhitungan korelasi secara otomatis, lakukan langka tersebut pada tiap nomor item instrumen sampai dengan
nomor ke 15.
Langkah III: Memberikan interpretasi terhadap angka indeks korelasi
hasil perhitungan dengan menggunakan derajat kebebasan db sebesar N – nr, yakni 35 – 2 = 33. Dengan melihat tabel “r” product moment akan
ditemukan angka 0,361 pada taraf signifikasi 5. Apabila nilai “r-hitung” lebih besar dari “r-tabel” maka dinyatakan valid, begitupun sebaliknya,
apabila “r-hitung” lebih kecil dari pada “r-tabel” maka dinyatakan invalid tidak valid
1 Hasil Uji Validitas Kegiatan Mentoring Hasil uji validitas instrumen Kegiatan Mentoring X yang diikuti oleh
35 responden di luar sampel penelitian menunjukan hasil bahwa semua item angket mempunyai validitas dan ini membuktikan bahwa instrumen tersebut
telah dianggap mempunyai keabsahan yang teruji. Adapun ringkasan hasil uji validitas variabel X sebagai berikut:
Tabel 3.3 Hasil Uji Validitas Instrumen Kegiatan Mentoring Variabel X
No Dimensi Variabel
Nomor Item Valid
Nomor Item Tidak Valid
Jumlah
1 Pelaksanaan Mentoring
1,2,3 -
3 2 Manajemen
Mentroing 4,12
- 2
3 Minat terhadap
Mentoring 6,7,8,10
- 4
4 Metode Mentoring
5,9,11,13,14, 15
- 6
Jumlah 15
15
2 Hasil Uji Validitas Akhlak Siswa Hasil uji validitas instrumen Akhlak Siswa Y yang diikuti oleh 35
responden di luar sampel penelitian menunjukan hasil bahwa semua item angket mempunyai validitas dan ini membuktikan bahwa instrumen tersebut
telah dianggap mempunyai keabsahan yang teruji. Adapun ringkasan hasil uji validitas variabel Y sebagai berikut:
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Instrumen Akhlak Siswa
No Dimensi Variabel
Nomor Item Valid
Nomor Item Tidak Valid
Jumlah
1 Akhlak kepada Guru
1,2,3,4,5 -
5 2
Akhlak kepada Teman 6
- 1
3 Akhlak kepada Diri
Sendiri 8,9,10,11,12,1
3,14,14,15 - 10
4 Akhlak kepada Orang
Tua 7 -
1
Jumlah 15
15
b. Uji Reliabilitas