3.4 Teknik pengumpulan Data
Untuk melengkapi data dari penelitian ini, maka penulis menggunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut :
1. Studi kepustakaan
Studi kepustakaan ialah pengumpulan data dengan cara melakukan penelaah terhadap berbagai sumber informasi tertulis baik berupa buku-buku atau laporan-
laporan yang ada hubungannya dengan permasalahan yang sedang diteliti. 2.
Angket kuesioner Angket adalah suatu daftar pertanyaan yang disusun secara khusus untuk
meperoleh data yang disampaikan kepada responden yang telah ditentukan. Angket tersebut desebarkan kepada siswa SMK Negeri 8 dan siswa STM Teladan Medan
berdasarkan jumlah sampel yang telah ditentukan melalui teknik pengambilan sampel sebelumnya.
3.5 Teknik Analisa Data
Data yang diperoleh dari hasil penelitian akan dianalisis dengan menggunakan table tunggal yang dilakukan dengan membagi-bagikan variable penelitian kedalam
kategori-kategori yang dilakukan atas dasar frekuensi. Table tunggal merupakan langkah awal dalam menganalisis data yang terdiri dari kolom, yaitu sejumlah
frekuensi dan presentasi untuk setiap kategori Singarimbun, 1995 :237.
Teknik analisa data yang akan peneliti lakukan adalah dengan cara menyusun, menguraikan, dan mengurutkan data yang akan di peroleh dengan membagi variabel
penelitian kedalam sejumlah frekuensi den presentasi untuk kemudian di interpretasikan dengan cara memaparkan data-data yang telah diperoleh dengan kata-
Universitas Sumatera Utara
kata secara jelas dan terperinci untuk mendapatkan pengertian yang tepat dan
pemahaman makna keseluruhan secara jelas dan terperinci.
Universitas Sumatera Utara
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Pelaksanaan Pengumpulan Data di Lapangan
Pada saat melaksanakan penelitian, peneliti melakukan beberapa tahapan dalam proses pengumpulan data. Adapun tahapan-tahapannya adalah sebagai berikut :
a. Tahap Awal
Pada tahap awal, peneliti meminta izin kepada bagian pendidikan guru Bp di sekolah STM dan SMK untuk mengadakan kegiatan penelitian di lingkungan sekolah.
Setelah memperoleh izin, kemudian peneliti memperoleh data-data tentang responden, yaitu para murid di Sekolah STM Teladan dan SMKN 8.
b. Pengumpulan Data
Pengumpulan data dimulai dengan penyebaran kuesioner kepada para responden selama jangka waktu seminggu hari, yakni dimulai sejak tanggal 3 Nopember sd 7
Nopember 2009. Jumlah kuesioner yang disebarkan adalah sebanyak 97 buah. Kuesioner ini dibagikan kepada 40 orang murid SMKN 8 dan 57 orang murid STM
Teladan . Responden dipilih secara acak dalam penelitian ini. Pada saat pengisian kuesioner
peneliti membimbing para responden dalam pengisian data. Ini dilakukan agar para responden dapat mengisi data-data yang ada di kuesioner dengan baik.
4.2 Teknik Pengolahan Data
Setelah peneliti berhasil mengumpulkan data dari para responden, maka peneliti melakukan proses pengolahan data dari kuesioner yang telah diisi oleh para
Universitas Sumatera Utara
Kategori