Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

dapat memanfaatkan program pendidikan yang disediakan dijaringan internet kapan saja sesuai dengan waktu luang sehingga kendala ruang dan waktu yang di hadapi untuk mencari sumber belajar dapat teratasi. Penyajian blog dapat dibuat lebih menarik dan bervariasi. Penggunaan media pembelajaran berbasis blog dalam proses belajar mengajar diharapkan mampu meningkatkan motivasi belajar sehingga hasil belajar mahasiswa pun dapat meningkat. Penjelasan yang telah diuraikan diatas menjadi dasar pemikiran peneliti untuk melakukan penelitian mengenai pengaruh media pembelajaran berbasis blog khususnya untuk meningkatkan hasil belajar pada mata kuliah Pelengkap Busana . Oleh karena itu, peneliti melakukan penelitian dengan judul “Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Blog Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Pelengkap Busana Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Busana ”.

1.2. Identifikasi Masalah

Identifikasi masalah yang berkaitan dengan pengaruh media pembelajaran berbasis blog terhadap hasil belajar mata kuliah Pelengkap Busana di Unnes sebagai berikut : 1.2.1. Kurangnya motivasi belajar sehingga diperlukan adanya dorongan untuk mencapai tujuan belajar. 1.2.2. Mahasiswa kesulitan untuk memahami materi yang diajarkan sehingga hasil belajar rendah. 1.2.3. Fasilitas internet yang terdapat di area kampus kurang dimanfaatkan untuk proses belajar mengajar. 1.2.4. Kurangnya pemanfaatan media pembelajaran yang berhubungan dengan teknologi komunikasi dan informasi. 1.2.5. Sumber belajar yang digunakan sangat terbatas sehingga tingkat kreativitas mahasiswa rendah.

1.3. Pembatasan Masalah

Pembatasan masalah pada penelitian ini adalah : 1.3.1. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa rombel 2 yang sedang menempuh mata kuliah Pelengkap Busana tahun ajaran 20142015 program studi S1 Pendidikan Tata Busana. 1.3.2. Media pembelajaran yang digunakan pada penelitian ini adalah media pembelajaran berbasis blog. 1.3.3. Hasil belajar pada penelitian ini mencakup tiga aspek, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotor. 1.3.4. Materi pembelajaran pada penelitian ini adalah pembuatan pelengkap busana berbahan dasar kain.

1.4. Rumusan Masalah

Rumusan masalah yang diteliti adalah sebagai berikut : 1.4.1. Apakah ada pengaruh media pembelajaran berbasis blog terhadap hasil belajar mata kuliah Pelengkap Busana pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Busana rombel 2 tahun ajaran 20142015? 1.4.2. Seberapa besar pengaruh media pembelajaran berbasis blog terhadap hasil belajar mata kuliah Pelengkap Busana pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Busana rombel 2 tahun ajaran 20142015?

1.5. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian menurut Arikunto 2002:51, yaitu rumusan kalimat yang menunjukkan adanya sesuatu hal yang diperoleh setelah penelitian selesai. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1.5.1. Pengaruh media pembelajaran berbasis blog terhadap hasil belajar mata kuliah Pelengkap Busana pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Busana rombel 2 tahun ajaran 20142015. 1.5.2. Seberapa besar pengaruh media pembelajaran berbasis blog terhadap hasil belajar mata kuliah Pelengkap Busana pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Busana rombel 2 tahun ajaran 20142015.

1.6. Manfaat Penelitian