pelengkap busana tahun ajaran 20142015 program studi S1 Pendidikan Tata Busana rombel 2 sebanyak 19 mahasiswa.
3.3. Variabel Penelitian
3.3.1. Variable bebas atau Independent variable X Variabel Independent sering disebut sebagai variabel stimulus, prediktor,
antecedent atau variabel bebas. Variable bebas adalah variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahan atau timbulnya variabel
dependen atau terikat Sugiyono 2010 : 61. Variabel bebas pada penelitian ini yaitu penggunaan media pembelajaran blog.
3.3.2. Variable terikat atau dependent variable Y Variabel Dependent sering disebut sebagai variabel output, kriteria,
konsekuen atau variabel terikat. Variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Sugiyono
2010 : 61. Variabel terikat dalam penelitian ini yaitu hasil belajar dalam aspek kognitif, afektif, dan psikomotor mahasiswa dalam mata kuliah pelengkap
busana.
3.4. Teknik Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data merupakan pekerjaan yang penting dalam meneliti. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data sebagai berikut:
3.4.1. Metode Tes
Metode tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan atau alat lain yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan, intelegensi kemampuan
atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok Arikunto, 2013 : 193.
Instrumen yang berupa tes dapat digunakan untuk mengukur kemampuan dasar dan pencapaian atau prestasi Arikunto, 2013 : 266.
Metode tes dalam penelitian ini adalah tes untuk mengungkap aspek kognitif dan psikomotor. Tes pilihan ganda untuk pengetahuan materi pelengkap
busana berupa lembar test setelah menggunakan media pembelajaran berbasis blog. Metode tes yang digunakan untuk mengungkap aspek psikomotor adalah
menggunakan tes perbuatan. Tes ini merupakan tes melakukan sesuatu sesuai dengan jenis keterampilan. Tes perbuatan ini digunakan untuk mengukur seberapa
besar kemampuan siswa terhadap pembuatan pelengkap busana.
3.4.2. Metode Observasi
Metode observasi adalah suatu usaha sadar untuk mengumpulkan data yang dilakukan secara sistematis, dengan prosedur yang terstandar Arikunto,
2013 : 265. Metode observasi pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap mahasiswa pada saat proses pembelajaran mata kuliah pelengkap busana.
Metode ini menggunakan lembar observasi sebagai penilaian untuk mengungkap aspek afektif. Observasi ini dilakukan saat mahasiswa mengikuti kuliah pelengkap
busana pada materi pembuatan pelengkap busana berbahan dasar kain.
3.4.3. Metode Dokumentasi
Teknik atau metode dokumentasi adalah mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti,
agenda, dan sebagainya, dibanding dengan metode lain, maka metode ini agak tidak begitu sulit, dalam arti apabila kekeliruan sumber datanya masih tetap,
belum berubah Arikunto 2013 : 274. Metode dokumentasi dalam penelitian ini
digunakan untuk memperoleh data nama mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Pelengkap Busana tahun ajaran 20142015 serta nilai mahasiswa pelengkap
busana tahun ajaran 20122013, 20132014 dan nilai mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Pelengkap Busana tahun ajaran 20142015 pada materi pembuatan
pelengkap busana berbahan dasar tali.
3.4.4. Metode Penelitian