9
BAB 2 LANDASAN TEORI
Pada  bab  ini  akan  memuat  mengenai  penelitain  terdahulu  dan  teori-  teori yang  melandasi  penelitian  ini.  Teori-  teori  tersebut  ialah  mengenai  definsi  pola
asuh orang tua, macam-  macam  pola asuh orang  tua, faktor  yang mempengaruhi terbentuknya  pola  asuh  orang  tua,  dampak  pola  asuh  orang  tua,  kesalahan  orang
tua  dalam  mendidik  anak,  definisi  perilaku  agresif,  faktor  penyebab  timbulnya perilaku agresif, jenis perilaku agresif dan bentuk perilaku agresif.
2.1 Penelitian Terdahulu
Penelitian  terdahulu  adalah  penelitian  yang  sudah  dilakulan    sebelumnya oleh  peneliti.  Penelitian  terdahulu  diperlukan  sebagai  rujukan  untuk  menguatkan
penelitian yang akan dilaksanakan oleh peneliti dan untuk membandingkan antara penelitian  yang  satu  dengan  yang  lainya.  Adapun  penelitian  terdahulu  yang
digunakan peneliti dalam memperkuat teori dalam penelitian ini yaitu: Muryati,  2013  jurnal  ilmiah  yang  berjudul  “Pola  Asuh  Orang  Tua
Terhadap  Perilaku  Sosial  Anak  Remaja  di  desa  Arang  Limbung  Kecamatan Sungai  Raya  Kabupaten  Kubu  Raya”.  Tujuan  dari  penelitian  ini  ialah
mendeskripsikan  dan  menganalisis  pola  asuh  orang  tua  terhadap  perilaku  sosial anak  remaja  di  desa  Arang  Limbung  Kecamatan  Sungai  Raya  Kabupaten  Kubu
Raya. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa menggunakan pola asuh demokrasi merupakan cara efektif untuk mendidik anak, sebab didalam pola asuh demokrasi
ini  anak  diberikan  kesempatan  untuk  menentukan  keinginan  serta  proritas  anak,
dan  memberikan  pengertian  anak  untuk  menyadari  dan  memperbaiki kesalahanya serta melakukan komunikasi yang baik.
Penelitian  ini  digunakan  untuk  mengembangkan  penelitian  terdahulu  yang berkaitan dengan perilaku agresi. penelitian terdahulu digunakan peneliti sebagai
acuan peneliti dalam memperkuat teori yang ada didalam penelitian. Penelitian ini berbeda  dengan  penelitian  sebelumnya  karena  dalam  penelitian  ini  peneliti  akan
meneliti  mengenai  pengaruh  pola  asuh  orang  tua  terhadap  perilaku  agresi  yang dimiliki  oleh  siswa.  Fokus  dari  penelitian  ini  ialah  untuk  mengetahui  seberapa
pengaruh pola asuh orang tua terhadap agresivitas siswa. Wayan,  2011  jurnal  ilmiah  yang  berjudul  “Hubungan  Antara  Pola  Asuh
Orang Tua Otoriter Dengan Agresivitas Remaja”. Tujuan dari penelitian ini ialah mendeskripsikan dan menganalisis pola asuh orang tua otoriter dengan agresivitas
remaja  di  SMP  Negeri  2  Denpasar.  Hasil  dari  penelitian  menunjukan  ada hubungan yang signifikan antara pola asuh otoriter orang tua dengan agresivirtas
remaja. Penelitian  ini  digunakan  untuk  mengembangkan  penelitian  terdahulu  yang
berkaitan  dengan  pola  asuh  orang  tua  dan  agresivitas.  penelitian  terdahulu digunakan  peneliti  sebagai  acuan  peneliti  dalam  memperkuat  teori  yang  ada
didalam  penelitian.  Penelitian  ini  berbeda  dengan  penelitian  sebelumnya  karena dalam penelitian ini peneliti akan meneliti mengenai pengaruh pola asuh orang tua
secara  umum  terhadap  perilaku  agresi  yang  dimiliki  oleh  siswa.  Fokus  dari penelitian ini ialah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pola asuh orang tua
terhadap agresivitas siswa.
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Taillieu  Tamara  dan  Bronridge  Douglas 2013 dimuatd  dalam jurnal  internasional  Springer Science and  Business Media
New  York yang  berjudul
“Aggressive  Parental  Discipline  Experienced  in Childhood  and  Internalizing  Problems  in  Early  Adulthood
”.  Tujuan  dari penelitian ini ialah untuk mengetahui dampak dari gaya pengasuhan disiplin orang
tua yang diberikan pada masa kanak-kanak. Fokus  penelitian  yang  dilakukan  oleh  praktikan  memiliki  keterkaitan
dengan  penelitian  yang  sudah  dilaksanakan  terlebih  dahulu,  yaitu  sama-sama mengungkap  mengenai  pola  asuh  orang  tua.  Namun,  bedanya
penelitian  yang akan  diteliti  ini  dengan  penelitian  yang  sudah  dilakukan  terletak  pada  tujuanya.
Jika penelitian  yang sudah dilaksankan bertujuan untuk mengetahui dampak dari
gaya  pengasuhan  disiplin  orang  tua  yang  diberikan  pada  masa  kanak-kanak. Sedangkan  tujuan  pada  penelitian  yang  akan  diteliti  oleh  peneliti  ialah  ingin
melihat sejauh mana pola asuh orang tua dapat mempengaruhi agresivitas siswa. Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Maja  Dekovic    Peter  Prinzie  2013
Journal  of  Clinical  Child    Adolescent  Psychology ,  yang  berjudul  “Effects  of
Childhood  Aggression  on  Parenting  during  Adolescence:  The  Role  of  Parental Psychological  Need  Satisfaction
”.  Tujuan  dari  penelitian  ini  ialah  untuk mengetahui  akibat  dari  perilaku  agresif  dan  agar  orang  tua  mampu  mengatasi
perilaku agresif yang muncul pada anak. Fokus  penelitian  yang  dilakukan  oleh  praktikan  memiliki  keterkaitan
dengan  penelitian  yang  sudah  dilaksanakan  terlebih  dahulu,  yaitu  sama-sama mengungkap  mengenai  agresivitas  atau  yang  biasa  dikenal  dengan  perilaku
agresif.. Namun, bedanya penelitian yang akan diteliti ini dengan penelitian yang
sudah  dilakukan  terletak  pada  tujuanya.  Jika  penelitian  yang  sudah  dilaksankan bertujuan  untuk  mengetahui  akibat  dari  perilaku  agresif  dan  agar  orang  tua
mampu  mengatasi  perilaku  agresif  yang  muncul  pada  anak .
Sedangkan  tujuan pada  penelitian  yang  akan  diteliti  oleh  peneliti  ialah  ingin  melihat  sejauh  mana
pola asuh orang tua dapat mempengaruhi agresivitas siswa. Mufarida,  2012  Karya  tulis  ilmiah  yang  berjudul  “Mengurangi  Perilaku
Agresif  pada  Siswa  Broken  Home  Menggunakan  Pendekatan  Behavioristik dengan  Teknik  Role  Play
ing  di  SMK  Andalusia  Wonosobo”.  Penelitian  ini bertujuan  untuk  mengetahui  bagaimana  gambaran  perilaku  agresif  siswa  broken
home  sebelum  dan  sesudah  diberikan  layanan  konseling  behavior  dengan  teknik role playing, serta untuk mengetahui  apakah perilaku agresif siswa broken home
dapat dikurangi dengan konseling Behavioristik dengan teknik role playing. Hasil penelitian menunjukan bahwa masalah perilaku agresif yang dialami ketiga siswa
yang  dijadikan  sample  penelitian  masuk  pada  kriteria  tinggi  yaitu  antara  71- 87. Setelah menerapkan konseling perorangan behavioristik dengan teknik role
playing  mengalami  penurunan  menjadi  kriteria  sedang  antara  54-  71.  Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemberian layanan konseling dengan teknik role
playing dapat mengurangi perilaku agresif. Fokus  penelitian  yang  dilakukan  oleh  praktikan  memiliki  keterkaitan
dengan  penelitian  yang  sudah  dilaksanakan  sebelumnya,  yaitu  sama-  sama mengungkap  permasalahan  mengenai  perilaku  agresi  atau  yang  biasa  disebut
agresivitas.  Namun,  bedanya  penelitian  yang  akan  diteliti  ini  dengan  penelitian
yang  sudah  dilakukan  terletak  pada  layanan  dan  tujuanya.  Jika  penelitian  yang sudah dilaksankan menggunakan layanan konseling behavior dan bertujuan untuk
melihat  gambaran  perilaku  agresif  siswa  broken  home  sebelum  dan  sesudah  di berikan treatment. Sedangkan tujuan pada penelitian yang akan diteliti ialah ingin
melihat sejauh mana pola asuh orang tua dapat mempengaruhi agresivitas siswa. Muslimatun,  2013  Karya  ilmiah  yang  berjudul  “Mengurangi  Perilaku
Agresif Melalui  Layanan Klasikal Menggunakan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas V di SD
N Pegirikan 03 Kabupaten Tegal”. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk  mengetahui  perilaku  agresif  siswa  sebelum  dan  sesudah  layanan,  serta
mengetahui tingkat keefektifan layanan klasikal menggunakan teknik sosiodrama dalam  mengurangi  perilaku  agresif  siswa  kelas  V.  Hasil  dari  penelitian  ini
menjunjukan  adanya  penurunan  terhadap  sikap  agresif  yang  dimiliki  siswa  kelas V, hal ini terbukti melalui persentasi perilaku agresif siswa sebelum dan sesudah
diberikan  layanan.  Perilaku  agresif  siswa  sebelum  diberikan  layanan  meliputi kriteria  sangat  tinggi,  tinggi,  sedang  dan  rendah.  Sedangkan  perilaku  agresif
setelah diberikan layanan melipui kriteria rendah dan sangat rendah Fokus  penelitian  yang  dilakukan  oleh  praktikan  memiliki  keterkaitan
dengan  penelitian  yang  sudah  dilaksanakan  sebelumnya,  yaitu  sama-  sama mengungkap  permasalahan  mengenai  perilaku  agresi  atau  yang  biasa  disebut
agresivitas.  Namun,  bedanya  penelitian  yang  akan  diteliti  ini  dengan  penelitian yang  sudah  dilakukan  terletak  pada  teknik  dan  tujuanya.  Jika  penelitian  yang
sudah  dilaksankan  menggunakan  teknik  sosiodrama  dan  bertujuan  untuk  melihat keefektifan  penggunaan  teknik  sosiodrama  untuk  mengurangi  perilaku  agresif.
Sedangkan  tujuan  pada  penelitian  yang  akan  diteliti  ialah  ingin  melihat  sejauh mana pola asuh orang tua dapat mempengaruhi agresivitas siswa.
2.2 Persepsi