r. Menanyakan pertanyaan yang tepat dan bergantung kepada informan ketika mendikusikan makna peristiwa yang mereka alami,
sesungguhnya membutuhkan kesabaran dan keterampilan khusus dari peneliti.
2. Catatan Lapangan Field Note Catatan lapangan, menurut Bogdan dan Biklen 1982 dalam
Moleong 2011 adalah catatan tertulis tentang apa yang didengar, dilihat, dialami, dan dipikirkan dalam rangka pengumpulan data dan
refleksi terhadap data dalam penelitian kualitatif. Catatan lapangan dapat juga digunakan untuk mencatat ekspresi wajah, bahasa tubuh, dan reaksi
partisipan ketika berbicara Afiyanti dan Rachmawati, 2014. Catatan lapangan berisi dua bagian. Pertama, bagian deskriptif yang
berisi gambaran tentang latar pengamatan, orang, tindakan, dan pembicaraan. Kedua, bagian reflektif yang berisi kerangka berpikir dan
pendapat peneliti, gagasan, dan kepeduliannya Bogdan dan Biklen, 1982 dalam Moleong, 2011.
F. Teknik Analisa Data
Analisa data adalah proses mengatur urutan data, mengorganisasikan ke dalam suatu pola, kategori, dan satuan uraian dasar Moleong,2011.
Penelitian ini menggunakan teknik analisa Colaizzi 1978 dalam Streubert Carpenter, 2003, dengan langkah-langkah sebagai berikut:
1. Peneliti mendeskripsikan tentang fenomena yang diteliti, yaitu dukungan orang tua yang memiliki anak dengan leukemia usia 6-12 tahun.
2. Mengumpulkan deskripsi fenomena yaitu melalui pendapat atau gambaran yang disampaikan pada wawancara dengan orang tua.
3. Membaca data secara keseluruhan yang telah disampaikan partisipan, kemudian membuat kata kunci dan catatan penting yang kemudian diberi
tanda. 4. Membaca transkrip secara berulang-ulang dan menemukan catatan
penting atau kata kunci untuk membuat tema. 5. Mengatur kumpulan makna yang telah dirumuskan ke dalam kelompok
tema dengan membuat kategori-kategori. 6. Peneliti kemudian menggabungkan tema yang memiliki kesamaan arti
dalam bentuk klaster tema. 7. Menuliskan hasil analisis dalam bentuk deskriptif, dimana peneliti
merangkai tema yang ditemukan selama proses analisis data dan menuliskannya dalam bentuk deskripsi yang terkait dukungan orang tua
yang memiliki anak dengan leukemia usia 6-12 tahun. 8. Peneliti menemui partisipan untuk melakukan validasi data. Validasi
dilakukan untuk mengklarifikasi data hasil penelitian yang telah disusun sesuai dengan pengalaman partispan.
9. Menggabungkan data hasil validasi ke dalam deskripsi analisis setelah dilakukan validasi.
G. Keabsahan Data
Keabsahan data merupakan konsep penting yang diperbaharui dari konsep kesahihan validitas dan keandalan realibilitas menurut versi
‘positivisme’ dan disesuaikan dengan tuntutan pengetahuan, kriteria, dan
