3. Analisis Data Angket
Angket yang digunakan pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa pada kelompok eksperimen setelah melaksanakan pembelajaran
model advance organizer. Instrumen angket bersifat kualitatif yang digunakan sebagai instrumen pelengkap pada penelitian ini. Angket yang dibuat terdiri dari
indikator perhatian, relevansi, percaya diri, kepuasan, pemahaman, dan keaktifan. Angket tersebut merupakan adaptasi dari angket ARCS Attention, Relevance,
Confidende, and Satisfation yang dimodifikasi. Hasil angket yang diperoleh dari 40 siswa lalu dianalisis sehingga
menghasilkan data seperti pada Gambar 4.2 dan Gambar 4.3.
8
Untuk jumlah pernyataan pada setiap indikator dapat diuraikan sebagai berikut: 1 perhatian
sebanyak 6 butir, 2 relevansi sebanyak 6 butir, 3 percaya diri sebanyak 6 butir, 4 kepuasan sebanyak 5 butir, 5 pemahaman sebanyak 4 butir, dan 6 keaktifan
sebanyak 3 butir.
Gambar 4.2. Grafik persentase indikator ARCS
Hasil persentase rata-rata dari tiap indikator ARCS tersebut menunjukkan persentase pada interval 63 - 81 sehingga semua indikator berkategori baik.
8
Lampiran 6, h. 95-96. 75.08
77.75
68.50 71.60
62.00 64.00
66.00 68.00
70.00 72.00
74.00 76.00
78.00 80.00
Perhatian Relevansi
Percaya Diri Kepuasan
Indikator
Persentase tertinggi diperoleh pada indikator relevansi sedangkan persentase terendah diperoleh pada kategori percaya diri.
Gambar 4.3. Grafik persentase indikator pemahaman dan keaktifan
Hasil persentase rata-rata dari indikator pemahaman dan keaktifan tersebut menunjukkan persentase pada interval yang sama dengan indikarot ARCS, yaitu
63 - 81 sehingga kedua indikator tersebut juga dapat dikategorikan baik. Persentase tertinggi diperoleh pada indikator keaktifan yang berselisih sebesar
2,29 dengan indikator pemahaman. Berdasarkan hasil analisis data pada indikator ARCS maupun indikator
pemahaman dan keaktifan dapat dilihat bahwa semua indikator memiliki persentase pada interval 63
– 81, sehingga semua indikator dikategorikan baik. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pembelajaran model advance organizer
mendapatkan respon yang baik dan memberikan dampak positif bagi para siswa yang telah melaksanakannya.
74.88 77.17
73.50 74.00
74.50 75.00
75.50 76.00
76.50 77.00
77.50
Pemahaman Keaktifan
Indikator
Kategori