Perencanaan Peserta Didik Penerimaan Siswa Pengelompokan siswa Kehadiran siswa

25 OSIS atau pramuka, sebab ruang pramuka dan OSIS masih menjadi satu ruagan. 3 Proses

1. Perencanaan Peserta Didik

Sekolah mengawali dengan sensus ke SMP-SMP untuk me- rencanakan kegiatan penerimaan siswa baru. Selain itu untuk merencanakan jumlah siswa yang akan diterima pada kelas x kelas1

2. Penerimaan Siswa

Baru Prosedur penerimaan siswa baru adalah pembentukan panitia, rapat penentuan sis- wa baru, pembuatan, pemasangan atau pengiriman pengu- muman, pendaftaran siswa baru, seleksi, penetuan siswa yang diterima, pengumum- an siswa baru dan regristrasidaftar ulang. Sekolah telah menga- dakan sensus siswa di SMP-SMP dengan men- data siswa yang mendatar dan diterima di SMK Saraswati Salatiga untuk perenca- naan sekolah dalam pelaksanaan PPDB tahun berikutnya. SMK Saraswati Salatiga telah melaksanakan prosedur penerimaan siswa baru mulai dari pembentukan panitia, rapat penentuan siswa baru, pembuatan, pe- masangan atau pengi- riman pengumuman, pendaftaran siswa baru, seleksi, penentuan siswa yang diterima, pengu-muman siswa baru dan regristra- sidaftar ulang. Pada seleksi siswa baru dengan wawancara dan pengamatan fisik, se- kolah memperhatikan sekali kondisi fisik calon siswa seperti penam- pilan rambut semir, warna-warni, juling, tindik, tato, pemakaian asesoris putra dan tes buta warna. Penerimaan siswa baru mengguna- 26

3. Pengelompokan siswa

Ada lima dasar pengelompokan siswa yaitu pengelompokan berdasarkan kesukaan memilih teman frendship grouping, prestasi achievement grouping, bakat Aptitude grouping, minat attention or interest grouping dan kecerdasan intelegent grouping

4. Kehadiran siswa

Siswa harus datang tidak terlambat. Pemakaian seragam sesuai aturan yang berlaku. Siswa yang hadir dan tidak hadir di sekolah hendaknya dicatat oleh guru dalam buku presensi. Begitu jam pertama dinyatakan masuk, kemudian siswa ma- suk kelas, guru mengabsen siswa satu persatu. Demikian juga pada jam-jam berikutnya setelah is- tirahat, guru perlu mengabsen kembali, barangkali ada siswa yang pulang sebelum wak-tunya bolos. kan dua cara: 1 menggunakan jalur bakat minat siswa dan 2 jalur regular. Pengelompokan siswa di SMK Saraswati Salatiga menggunakan attention or interest yaitu siswa sejak awal mulai daftar sudah diberi alternatif pilihan kompetensi keahlian jurusan yaitu teknik mesin dibagi 3 jurusan teknik peme- sinan, teknik pemeli- haraan mekanik indus- tri, teknik otomotif, teknik listrik, teknik otomasi industri dan multimedia. Jadi siswa memilih jurusan sudah sesuai minat siswa. Fakta dilapangan bahwa belum semua siswa datang tepat waktu. Pemakaian seragam siswa perlu pengawasan ketat dan rutin oleh tim kesiswaan dan dukung- an semua guru untuk peduli menegur siswa yang melanggar. Pada bel masuk jam pertama belum semua siswa disiplin masuk tepat waktu. Kemudian guru masuk jam pertama semua guru sudah mengabsen siswa satu per satu, namun untuk jam-jam berikutnya setelah istirahat belum semua guru mengabsen kembali kehadiran 27 Semua aktivitas terdokumen dengan rapi dan mudah dicari

5. Pembinaan disiplin