Wawancara dengan Kepala Sekolah SMP Negeri 8 Yogyakarta

161 Jawaban: Cara kepsek mengajak orangtua terlibat: Dalam segi masyarakat, sangat sulit untuk dilibatkan dalam sekolah. Karena sebagai kepala sekolah mempunyai batasan aturan tertentu sehingga tidak membolehkan kepala sekolah untuk keluar dari aturan tersebut sebebas mungkin. Dalam segi partisipasi orangtua, dapat dilakukan dengan selalu berkoordinasi, tidak harus dalam bentuk dana, tapi dalam bentuk sumbang saran dan masukan serta kritikan dan pengawasan terhadap sekolah, guru dan membantu memotivasi siswa untuk mengikuti kegiatan. 7. Apa saja bentuk partisipasi masyarakatorang tua terhadap sekolah? Jawaban: Pada SMP Negeri se-Indonesia sudah terdapat regulasi mengenai pengelolaan dana yaitu Peraturan Pemerintah No. 48 Tahun 2008 tentang pendanaan pendidikan. Jadi, SD dan SMP Negeri se- Indonesia termasuk SMP Negeri 8 Yogyakarta tidak boleh memungut dana dari masyarakat dan orangtua karena sudah terdapat dana subsidi pendidikan dari pemerintah melalui dana BOS baik BOS pusat dan BOS Pemerintah Kota Yogyakarta. Maka, partisipasi orang tua memberikan masukansaran kepada sekolah, selalu memberikan pengawasan terhadap belajar anak di rumah dan di sekolah dan memberikan motivasi yang tinggi kepada anak guna kebaikan anaknya di masa depan. 8. Bagaimana tingkat partisipasi masyarakat dalam meningkatkan mutu sekolah? Jawaban: Cukup tinggi, peran orangtuakomite sekolah dapat terlihat saat ada hal yang berbeda atau tidak baik menurut mereka, maka mereka akan langsung tampil memberi respon kepada sekolah, dengan begitu kepedulian komite sekolah terhadap anak-anak yang belajar dan kemajuan pendidikan di SMP Negeri 8 Yogyakarta ini sangat tinggi. Artinya sekolah mendapat partner yang bagus yaitu komite sekolah. 9. Apa dampak dari upaya partisipasi masyarakat dalam meningkatkan mutu sekolah? Jawaban: Ketika belum ada PP no. 48 Tahun 2008 atau masih ada iuran sekolah, pelaksanaan kegiatan sekolah itu sangat lancar termasuk pelaksanaan kegiatan yang meningkatkan mutu sekolah itu sangat bagus dan dana selalu tersedia setiap saat. Jadi ketika sebelum PP itu diterapkan, sekolah sangat leluasa untuk mengatur dana untuk peningkatan kualitas, tapi bisa menjadi kelemahan bagi sekolah dimana pemanfaatan dana dapat tidak terkontrol dengnan baik. Ketika telah terdapat PP tersebut, maka penggunaan dana pun harus ketat, di lain pihak dalam segi manajemen, hal ini sangat bagus dalam mengelola pendanaan sekolah, namun dalam segi peningkatan mutu hal tersebut menjadi sebuah hambatan ketika masa awal diterapkan peraturan pemerintah tersebut, namun lambat laun sekolah pasti telah bisa mengatur pengelolaan dana dengan baik untuk program sekolah demi peningkatan mutu sekolah. 10. Bagaimana efektivitas peran komite sekolah dalam meningkatkan partisipasi masyarakatorang tua? Jawaban: Komite sekolah pasti berperan sesuai dengan proporsi kerja masing-masing, komite sekolah tidak bisa terlibat terlalu dalam terhadap 162 program-program yang diterapkan oleh sekolah, administrasi atau urusan sekolah lainnya. 11. Apa saja faktor pendukung bagi pihak sekolah dalam meningkatkan partisipasi masyarakat terhadap sekolah? Jawaban: Pihak sekolah termasuk kepala sekolah, jajaran guru, karyawan dan sebagainya selalu aktif untuk berkoordinasi dengan orangtua dan komite sekolah, dan adanya komunikasi dan i’tikad yang baik serta komitmen yang tinggi dari sekolah untuk selalu berkoordinasi dengan komite sekolah demi peningkatan mutu sekolah. 12. Apa saja faktor penghambat bagi pihak sekolah dalam meningkatkan partisipasi masyarakat terhadap sekolah? Jawaban: Tidak terjadi signifikan, sebab adanya PP No. 48 Tahun 2008 tersebut mempengaruhi faktor peningkatan mutu, yakni terdapat kendala. Dengan standar yang ada, SMP Negeri 8 Yogyakarta yang dulunya merupakan sekolah RSBI berstandar nasional dan internasional. Ketika ingin melaksanakan kegiatan akan mengalami hambatan terkait regulasi pendanaan yang ada. Dana dari pemerintah yang menyebabkan terjadinya kendala seperti waktu ketersediaan dana dari pemerintah terlambat, standar pendanaan juga pasti akan ketat sehingga saat sekolah ingin melakukan improvisasi kegiatan mengalami kendala karena sekolah harus taat terhadap SPJ aturan tentang penggunaan pendanaan, sebab dari dana yang diberikan harus dipakai tanpa ada kelebihan namun dalam pelaksanaan di lapangan tidak dapat dipungkiri mengenai ketepatan pemakaian dana sesuai dengan SPJ. Ada satu atau dua orang dari pihak komite sekolah atau orangtua yang kadang-kadang mereka tidak paham dengan program sekolah, ketika terdapat publikasi di media tentang SMP 8, mereka ikut-ikutan namun sebenarnya mereka tidak paham apa yang terjadi di lapangan. Namun itu signifikan bisa dikatakan tidak sama sekali. Pernah terjadi di tahun lalu dimana ada kesalahpahaman dari orangtua siswa tentang pemanfaatan dana yang sangat ketat, menurut perkiraan mereka, ada penyelewengan mengenai dana sekolah sehingga tidak efesien dalam penggunaannya. Misalnya pula bagi pengurus komite seperti saya sangat paham akan tujuan pelaksanaan suatu kegiatan, namun ada orangtua siswa yang salah paham terhadap kegiatan tersebut. 13. Bagaimana upaya pihak sekolah dalam mengatasi hambatan partisipasi masyarakat? Jawaban: Saya yakin bahwa pihak sekolah pasti berusaha seoptimal mungkin dengan mengoptimalisasi sumber daya yang ada untuk melaksanakan kegiatan yang telah direncanakan demi peningkatan mutu sekolah. Pihak sekolah dan komite sekolah akan selalu berkomunikasi dengan orangtua siswa secara intensif mengenai penggunaan dana sekolah dan program sekolah, sehingga tidak terjadi kesalahpahaman dari pihak orangtua terhadap sekolah. Dan pihak sekolah akan selalu memberi pemahaman kepada orangtua siswa melalui rapat komite, pertemuan orangtua di kelas, pembagian raport, dan pertemuan awal semester. 163

C. Wawancara dengan Guru SMP Negeri 8 Yogyakarta

1. Bapak Sutarto, S.Pd Guru IPS dan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum Rabu, 25 Juni 2014. Pukul: 11.30-12.00 WIB a. Bagaimana kebijakan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu sekolah? Jawaban: Sekolah memiliki hubungan yang baik dengan lembaga bimbingan belajar, sekolah sangat terbuka dengan masuknya lembaga bimbel tersebut. Dengan ada kerjasama yang baik, dapat saling menguntungkan satu sama lainnya. Ketika pihak bimbel melakukan kegiatan di sekolah, maka siswa-siswi kami memperoleh hal positif dengan adanya pelatihan soal-soal. Kami juga berkerjasama baik dengan lembaga pendidikan bahasa Inggris agar turut terlibat dalam pengembangan bahasa siswa-siswi kami. b. Bagaimana pemahaman BapakIbu tentang partisipasi masyarakat? Jawaban: Partisipasi masyarakat itu bentuk tindakan dari orang tua siswa selalu aktif mendukung program sekolah dan sangat perhatian dengan pendidikan anaknya. c. Apakah masyarakatorang tua sering dilibatkan dalam kegiatan sekolah? Jawaban: Pada kota pelajar seperti Kota Yogyakarta, mitra sekolah tidak selalu berhubungan dengan dana. Karena dana telah dicukupi oleh anggaran BOS, BOSDA dan sebagainya. Akan tetapi mitra sekolah lebih memberi bantuan pada manajemen sekolah, seperti masukan atau saran untuk kemajuan sekolah tentunya. Ketika pihak sekolah berkeinginan membuat suatu kegiatan maka komite sekolah pun harus dilibatkan, untuk mengetahui pendapatmasukan komite sekolah mengenai kegiatan tersebut. Apalagi komite sekolah SMP ini beranggotakan orang-orang seperti dosen, pejabat dinas yang paham dengan konsep dan tujuan pendidikan. Pertemuan komite dilaksanakan secara kontinue setiap 3 bulan sekali yakni, menjelang pelaksanaan kegiatan sekolah dengan melakukan penyusunan rancangan anggaran, penyusunan kegiatan sekolah, buku induk, rapat sekolah menghadapi tahun ajaran baru, dan rapat-rapat lainnya. d. Bagaimanakah peran guru sekolah dalam meningkatkan partisipasi masyarakatorang tua terhadap sekolah? Jawaban: Orang tua siswa sering sekali berkonsultasi dengan guru baik guru mata pelajaran dan wali kelas dalam membahas perkembangan belajar anak. Kemudian, guru pun memberitahu kepada kepala sekolah terkait saran dari orang tua siswa. e. Bagaimana pihak sekolah melibatkan masyarakat termasuk orang tua agar berpartisipasi aktif dalam pendidikan anaknya? Jawaban: Sekolah melibatkan partisipasi orangtua lebih dalam lagi bagi orangtua siswa kelas IX, dimana orangtua siswa diundang dalam pertemuan misalnya pembagian raport dan diberi penjelasan mengenai program sekolah, cara meningkatkan nilai hasil belajar anak, cara