1. Kondisi Awal
Sebelum memberikan tindakan, peneliti harus memperoleh data terlebih dahulu. Data yang dikumpulkan oleh peneliti berupa data minat dan
menyimak. Data menyimak diperoleh melalui kolaborasi dengan guru mata pelajaran pada semester gasal. Peneliti juga melakukan wawancara dan
observasi pembelajaran saat di kelas. Hasil yang diperoleh dari wawancara adalah kegiatan menyimak cerita
dilakukan dengan membaca cerita dari buku paket atau sumber lainnya. Guru mengatakan bahwa ada beberapa siswa yang nilai menyimaknya masih
perlu ditingkatkan. Berdasarkan observasi, kegiatan menyimak cerita lebih banyak menggunakan bacaan dari buku paket kemudian siswa diminta untuk
menjawab pertanyaan yang sudah tertera. Siswa masih terlihat mengalami kesulitan dalam menentukan tema, tokoh, latar dan amanat. Hal ini terlihat
ketika guru memberikan pertanyaan masih banyak siswa yang menjawab salah.
Minat siswa dalam mengikuti pembelajaran kurang terlihat. Hal ini dibuktikan dengan terdapat dua indikator pada saat observasi yang
memperlihatkan siswa kurang berpartisipasi dalam kegiatan menyimak dan kurang menunjukkan perasaan senang dalam mengikuti kegiatan
pembelajaran khususnya menyimak. Selain melakukan observasi peneliti juga mengumpulkan data melalui kuesioner minat siswa. Data yang
diperoleh dari minat menunjukkan bahwa sebagian besar siswa kurang berkonsentrasi ketika pembelajaran yang ditandai dengan mengabaikan
instruksi yang diberikan oleh guru. Berikut grafik data menyimak dan minat siswa kelas V A SD Negeri Jongkang. skor yang belum tercapai skor
maksimal Gambar 3. Diagram Rata-Rata Minta Siswa Pada Kondisi Awal
Peneliti juga mengumpulkan data menyimak melalui kolaborasi saat pengambilan nilai bahasa Indonesia bersama guru pengampu. Berikut grafik
rata-rata nilai dan ketuntasan kemampuan menyimak siswa kelas V A. Gambar 4. Diagram Rata-Rata Nilai Menyimak Kondisi Awal
52 28
Rata-rata Minat Kondisi Awal
Kondisi Awal Skor yang belum
tercapai 80 = Skor Maksimal
54,43 45,57
Rata-Rata Nilai Menyimak Kondisi Awal
Kondisi Awal Skor yang belum
tercapai 100 = Skor Maksimal
Gambar 5. Diagram Ketuntasan Menyimak Cerita Rakyat
. Data menunjukkan nilai rata-rata kelas sebesar 54,43. Terdapat 8 siswa
34 yang tuntas dan 15 siswa 65 tidak tuntas mencapai KKM yaitu 65.
2. Siklus I