Tugas Guru Tinjauan Tentang Guru

12 Sejalan dengan pendapat Nurfuadi, Suparlan 2005:12 mengartikan guru sebagai orang yang tugasnya terkait dengan upaya mencerdaskan kehidupan bangsa dalam semua aspeknya, baik spiritual dan emosional, intelektual, fisikal, maupun aspek lainnya. Selain itu guru merupakan seseorang yang memiliki tugas sebagai fasilitator agar siswa dapat belajar dan mengembangkan potensi dasar serta kemampuannya secara optimal, melalui lembaga pendidikan. Berdasarkan beberapa pengertian tersebut, dapat disintesis bahwa pendidik lebih umum yang mencakup semua tenaga kependidikan, sedangkan guru adalah tenaga kependidikan yang bertugas membelajarkan siswa di sekolah sehingga memperoleh ilmu pengetahuan, dan kecakapan- kecakapan yang dibutuhkan oleh peserta didik dalam mencapai tujuan pendidikan.

2. Tugas Guru

Guru memegang peranan penting dalam pendidikan, guru merupakan perencana, pelaksana dan pengevaluasi pembelajaran sehingga guru harus mempunyai kemampuan dalam mengelola kelas. Berjalannya pembelajaran tergantung pada guru, begitu pula keberhasilan dalam mencapai tujuan pembelajaran. Dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen pasal 20, tugas guru adalah: 13 1 Merencanakan pembelajaran, melaksanakan proses pembelajaran yang bermutu, serta menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran; 2 Meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik dan kompetensi secara berkelanjutan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, tekniologi, dan seni. 3 Bertindak obyektif dan tidak diskriminasi atas dasar pertimbangan jenis kelamin, agama, suku, ras, dan kondisi fisik tertentu, atau latar belakang keluarga, dan status sosial ekonomi peserta didik dalam pembelajaran; 4 Menjunjung tinggi peraturan perundangan-undangan, hukum, dan kode etik guru, serta nilai-nilai agama dan etika; dan 5 Memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan bangsa. Menurut Moh. Uzer Usman 2006:6, terdapat tiga tugas guru, yakni: 1 Tugas guru dalam bidang profesi meliputi mendidik, mengajar dan melatih 2 Tugas guru dalam bidang Kemanusiaan, guru harus menjadikan dirinya sebagai orang tua kedua. Guru harus menarik simpati sehingga ia menjadi idola siswanya dan pelajaran yang diberikan hendaknya dapat menjadi motivasi siswanya dalam belajar 3 Tugas dalam bidang kemasyarakat, guru berkewajiban mencerdaskan bangsa menuju pembentukan manusia Indonesia seutuhnya yang berdasarkan Pancasila. Selain itu guru pada hakikatnya merupakan komponen strategis yang memiliki peran penting dalam menentukan kemajuan bangsa. Jadi dapat disimpulkan bahwa tugas guru adalah membelajarkan, memotivasi, menginspirasi, dan memfasilitasi siswa dalam melakukan keterampilan proses agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan 14 warga yang beriman, produktif, kreatif, inovatif dan afektif. Oleh karena itu guru juga bertugas untuk meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik, kompetensi serta kinerja guru.

3. Peran Guru dalam Kurikulum

Dokumen yang terkait

KESIAPAN GURU SEJARAH SMA NEGERI DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN KENDAL

0 4 154

KESIAPAN GURU DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI I GIRIMARTO KABUPATEN WONOGIRI Kesiapan Guru Dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013 Di SD Negeri I Girimarto Kabupaten Wonogiri.

0 2 17

KESIAPAN GURU DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI I GIRIMARTO KABUPATEN WONOGIRI Kesiapan Guru Dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013 Di SD Negeri I Girimarto Kabupaten Wonogiri.

0 3 16

PENDAHULUAN Kesiapan Guru Dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013 Di SD Negeri I Girimarto Kabupaten Wonogiri.

0 3 5

PERSEPSI GURU KELAS RENDAH TERHADAP PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM 2013 DI SD Persepsi Guru Kelas Rendah Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Dalam Kurikulum 2013 di SD Negeri Se-Kelurahan Ngringo Kecamatan Jaten Karanganyar.

0 2 16

PERSEPSI GURU KELAS RENDAH TERHADAP PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM 2013 DI SD Persepsi Guru Kelas Rendah Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Dalam Kurikulum 2013 di SD Negeri Se-Kelurahan Ngringo Kecamatan Jaten Karanganyar.

0 2 16

PERSEPSI GURU KELAS II (DUA) TERHADAP PELAKSANAAN PROSES PENILAIAN DALAM KURIKULUM 2013 Persepsi Guru Kelas II (Dua) Terhadap Pelaksanaan Proses Penilaian Dalam Kurikulum 2013 Di SD AL Firdaus Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.

0 2 14

PERSEPSI GURU TENTANG PELAKSANAAN WORKSHOP KURIKULUM 2013 BAGI GURU SD DI SEKOLAH PILOTING KABUPATEN SLEMAN.

0 1 125

KINERJA GURU SD BERSERTIFIKAT PENDIDIK SE–KECAMATAN SLEMAN, KABUPATEN SLEMAN.

0 0 137

KINERJA GURU EKONOMI SMA NEGERI DI KABUPATEN SLEMAN DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013.

0 0 172