20
kriteria. Dalam penelitian ini kinerja guru diukur berdasarkan kemampuan
mengelola kegiatan belajar mengajar sesuai dengan standar kompetensi yang meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan
penilaian pembelajaran, sesuai dengan standar kompetensi dan kriteria yang telah ditetapkan untuk pekerjaan tersebut.
2. Kompetensi Guru
Untuk melihat bagaimana kinerja dari seseorang guru harus mengacu pada aktivitas guru tersebut selama melaksanakan tugas pokok
atau kewajibannya. Kinerja dari seorang guru ini seperti merencanakan,
melaksanakan, dan menilai pembelajaran yang dilandasi oleh sikap profesional yang dimiliki oleh guru. Guru sebagai tenaga profesional
dalam bidang pendidikan, harus dapat memiliki dan memahami kompetensi-kompetensi dalam melaksanakan kewajibannya sebagai guru,
yaitu dalam pembelajaran maupun hidup atau bersikap di dalam masyarakat.
Kompetensi guru dibutuhkan dalam melaksanakan tugasnya sebagai seorang pendidik. Ruang lingkup kinerja guru dapat dilihat dari
kompetensi guru dalam proses pembelajaran. Kompetensi guru dijelaskan pada Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen,
pada pasal 10 dan Peraturan Pemerintah disebutkan tentang Standar Nasional Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2005 pasal 28 ayat 4
ditetapkan bahwa kompetensi guru meliputi; 1 kompetensi pedagogik
21
yaitu kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik; 2 kompetensi kepribadian yaitu kemampuan kepribadian yang mantap berakhlak mulia,
arif, dan berwibawa serta menjadi teladan bagi anak didiknya; 3 kompetensi sosial yaitu kemampuan berkomunikasi dan berinteraksi
secara efektif dan efisien dengan peserta didik, sesama guru, orang tua atau wali peserta didik, dan 4 kompetensi profesional yang diperoleh
melalui pendidikan profesi yaitu kemampuan menguasai materi pelajaran secara luas dan mendalam diperoleh melalui pendidikan profesi. Keempat
Kompetensi tersebut terintegrasi dalam kinerja guru. Menurut Suparlan 2005:93, standar kompetensi guru dapat
diartikan sebagai suatu ukuran yang ditetapkan satu dipersyaratkan dalam bentuk penguasaan pengetahuan dan perilaku perbuatan bagi seorang guru
agar berkelayakan untuk menduduki jabatan fungsional sesuai dengan
bidang tugas, kualifikasi, dan jenjang pendidikan.
Berdasarkan beberapa pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa kompetensi guru merupakan ukuran kemampuan yang menjadi syarat
dalam melaksanakan kewajiban sebagai seorang guru agar dapat melaksanakan tugasnya dengan baik dalam penguasaan akademik,
pengembangan pembelajaran dan profesinya. Sehingga untuk menjadi seorang guru harus memiliki ke empat kompetensi, yaitu kompetensi
pedagogik, kepribadian, profesional, dan sosial.
22
3. Penilaian Kinerja Guru
