45
BAB III METODE PENELITIAN
Metode penelitian merupakan cara-cara yang ditempuh oleh peneliti dengan tujuan untuk mengumpulkan data yang valid dengan menggunakan alat
pengumpul data, dengan tujuan tertentu yang telah ditentukan, dikembangkan, dan kemudian dibuktikan sehingga dapat digunakan untuk mengatasi masalah
atau sebagai bahan pertimbangan pembuatan keputusan.
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan model evaluasi CIPP Context, Input, Process, Product oleh Daniele Stuffelbeam.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, menguraikan, dan memberikan penilaian terhadap keadaaan konteks, masukan, proses, dan hasil program
pendidikan dan pelatihan perbankan di Pusat Training Perbankan DIY.
B. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan di sebuah Lembaga Pendidikan dan Keterampilan Pusat Training Perbankan Daerah Istimewa Yogyakarta PTP
DIY yang beralamatkan di Perumahan Candi Gebang Permai, Blok T Nomor 1, 3, 4 dan 5, Condong Catur, Sleman, Yogyakarta.
2. Waktu Penelitian
Waktu penelitian dilaksanakan sesuai waktu pelaksanaan pendidikan dan pelatihan perbankan tersebut yaitu selama 2 dua bulan yang dimulai dari bulan
April sampai dengan bulan Mei 2016. Kemudian pengolahan data dan
46
penyusunan laporan penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei sampai dengan bulan Juli 2016.
C. Subjek dan Objek Penelitian
Subjek penelitian adalah program yang akan diteliti yaitu program diklat pemagangan dalam negeri kejuruan perbankan. Untuk melaksanakan penelitian
kemudian dibutuhkan objek penelitian atau informan yaitu sebagai sumber data dalam penelitian ini ditentukan berdasarkan jenis informasi yang diperoleh
peneliti secara langsung yang dianggap paling mengetahui mengenai topiktema penelitian ini. Pemilihan informan berdasarkan karakeristik tertentu yang
dipandang berkaitan dengan program diklat perbankan tersebut, yaitu sebagai berikut:
1. Penyelenggara Penyelenggara atau pengelola diklat dipilih sebagai informan yang
mengetahui segala kegiatan terkait penyelenggaraan program diklat perbankan tersebut, dalam penelitian ini terdapat 2 dua orang yang akan menjadi informan.
Dua orang penyelenggara dipilih karena hanya terdapat dua orang yang mengelola diklat tersebut dari seluruh karyawan di lembaga ini.
2. PengajarTrainer Pengajar atau trainer sebagai informan yang dipilih guna memperoleh
informasi terkait diklat perbankan terutama dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dalam penyelenggaraan diklat, dalam penelitian ini hanya terdapat
seorang pengajar yang menjadi informan, sehingga pengajar tersebutlah yang akan menjadi informan.
47
3. Peserta Peserta yang telah mengikuti diklat perbankan ini pada bulan April-Mei
2016 sebagai informan, dalam penelitian ini terdapat 5 lima peserta yang akan dipilih dengan pertimbangan karakteristik tertentu untuk menjadi informan.
Peserta yang dipilih adalah peserta yang mengikuti diklat sejak awal sampai diklat berakhir, dan kemudian melanjutkan ke program pemagangan. Selain itu
dipilih pula peserta yang aktif dalam pembelajaran diklat. Adapun yang menjadi objek dari penelitian adalah sebagai berikut.
1. Aspek konteks Komponen-komponen yang termasuk dalam aspek konteks yang akan
dijadikan objek penelitian terdiri dari latar belakang, tujuan dan sasaran program diklat perbankan tersebut.
2. Aspek masukan Komponen-komponen yang termasuk dalam aspek masukan yang akan
dijadikan objek penelitian yaitu kurikulum program diklat, sumber daya manusia penyelenggara, pengajar, peserta, sarana prasarana, dan pembiayaan diklat.
3. Aspek proses Komponen-komponen yang termasuk dalam aspek proses yang akan
dijadikan objek penelitian yaitu persiapan, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi diklat, media dan metode yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran diklat,
serta kesesuaian pelaksanaan diklat dengan jadwal yang telah direncanakan.
48
4. Aspek hasilproduk Aspek hasil yang akan dijadikan objek penelitian yaitu kualitas capaian
hasil belajar peserta setelah mengikuti diklat dan kuantitas peserta yang berhasil lulus mengikuti diklat.
D. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data 1. Teknik Pengumpulan Data
Kategori