51
Dalam perencanaan yang dibutuhkan adalah sebagai berikut: a.
Menyusun  Rencana  Kegiatan  Harian  RKH,  yang  digunakan  pembelajaran dalam satu hari.
b. Menyusun  dan  mempersiapkan  lembar  observasi pelaksanaan  pada  setiap
pertemuan  yang  dapat  mengetahui  kemampuan  mengenal  lambang  bilangan melalui permainan detektif.
c. Menyusun  dan  mempersiapkan  sarana  dan  media  dalam permainan  detektif
yang akan digunakan dalam penelitian. d.
Mempersiapkan  kamera  untuk  medokumentasikan  kegiatan  anak  pada  saat proses pembelajaran.
2. Pelaksanaan
Pelaksanaan  yang  dilakukan  dalam  penelitian  ini, guru  kelompok  A melaksanakan  kegiatan    yang  menggunakan  permainan  detektif  dan  peneliti
melakukan  pengamatan  terhadap proses meningkatkan  kemampuan  mengenal lambang bilangan selama kegiatan pembalajaran berlangsung.
3. ObservasiPengamatan
Observasi yang  dilaksanakan  selama  proses  pembelajaran  berlangsung dengan  cara  menggunakan  lembar  observasi  yang  dibuat.  Observasi  yang
dilakukan  terhadap  proses  kegiatan  untuk  mengetahui  hasil  seberapa  jauh  anak mampu  mengenal  lambang  bilangan.  Observasi  dilaksanakan  selama  proses
pembelajaran  yaitu  memuat  kegiatam  dalam  permainan  detektif  dengan pengamatan  diambil  dari  pendoman  lembar  instrumen observasi  yang  berisi
tentang  kemampuan  anak  dalam  menyebutkan  lambang  bilangan  1-10,
52
menunjukan  lambang  bilangan  1-10  dan  mengurutkan  lambang  bilangan  sesuai dengan benda-benda sekitar.
4. Refleksi
Refleksi  ini  bertujuan  untuk  mengetahui hasil yang  dicapai dengan
kekurangan-kekurangan atau kelebihan selama terjadi proses pada tindakan oleh guru.  Kegiatan  refleksi  dilakukan  dengan  mengumpulkan  data-data  yang
diperoleh dari hasil  pengamatan  pada  lembar  observasi,  melakukan  diskusi dengan  guru  dalam  mengevaluasi  hasil tindakan yang  telah  dilakukan  dan
permasalahan-permasalahan  yang  muncul,  mencari  solusi  yang  telah  dilakukan untuk  mengatasi  permasalahan  yang  muncul  pada  hasil  evaluasi,  kemudian
peneliti  dan  guru  mencari  solusi  dalam perbaikan  untuk dijadikan siklus selanjutnya  jika  diperlukan  dan  menganalisis  hasil  kemampuan  mengenal
lambang bilangan, apabila hasil pengamatan belum mencapai target pada tindakan yang  dilakukan  maka  akan  dilanjutkan  pada  siklus  berikutnya  sampai
meningkatkan yang diharapkan.
E. Teknik Pengumpulan Data
Dalam  penelitian  ini  yang  digunakan  dalam  pengumpulan data adalah observasi,  wawancara,  angket, dan dokumentasi.  Penelitian  ini  untuk  teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah sebagai berikut: