instructional criteria
dan kriteria penampilan
presentation criteria
. Dalam melaksanakan uji coba harus dilakukan sebanyak tiga kali yaitu antara lain:
1. Uji-ahli
expert  judges
untuk  menguatkan  dan  meninjau  ulang  produk awal serta memberikan masukan perbaikan.
2. Uji-coba  terbatas  yang  dilakukan  terhadap  kelompok  kecil  sebagai pengguna produk.
3. Uji-lapangan
field  testing
,  uji  coba  mutu  produk  yang  telah dikembangkan
benar-benar teruji
secara empiris
dan dapat
dipertanggungjawabkan. Cara untuk memberikan penilaian adalah dengan melakukan kegiatan uji
coba  terhadap  perorangan,  kelompok  kecil,  dan  lapangan.  Tujuan  dari pelaksanaan  uji  coba  ini  adalah  untuk  mengetahui  apakah  video  yang  telah
dibuat serta direvisi sudah layak untuk dipergunakan atau masih memerlukan perbaikan lagi sebelum dipergunakan pada tahap selanjutnya.
E. Desain Uji Coba
Desain  uji  coba  ini  merupakan  bagian  terpenting  dari  penelitian  agar video  pembelajaran  yang  akan  dikembangkan  layak  dan  efektif  untuk
digunakan  di  kelas.  Uji  coba  produk  yang  telah  dikembangkan  dilaksnakan dalam tiga tahap yaitu uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil, dan uji
coba lapangan. Uji coba ini disebut juga sebagai uji coba terbatas. Tujuan uji coba  terbatas  yang  dilakukan  peneliti  adalah  untuk  mengetahui  peningkatan
pemahaman  siswa  terhadap  materi  dengan  menggunakan  media  video  yang
telah  dikembangkan  oleh  peneliti.  Berikut  pemaparan  uji  coba  perorangan, kelompok kecil, dan lapangan:
1. Uji coba perorangan Uji  coba  perorangan  merupakan  uji  coba  tahap  pertama  dalam
penggunaan  video  pembelajaran  kepada  sampel  penelitian  yang berjumlah  2  dua  orang  siswa  di  kelas  III-A.  Hasil  penilaian  dari  uji
coba  perorangan  akan  dianalisis  datanya  dan  merevisi  produk  sesuai dengan  masukan  dari  subyek  penelitian.  Hasil  penilaian  ini  disebut
dengan  revisi  produk  tahap  II.  Hasil  penilaian  akan  digunakan  sebagai pedoman untuk uji coba kelompok kecil.
2. Uji coba kelompok kecil Uji  coba  kelompok  kecil  dilaksanakan  setelah  hasil  penilaian  dan
revisi dari uji coba perorangan. Jumlah uji coba kelompok kecil adalah 4 empat  orang  siswa.  Hasil  penilaian  dari  uji  coba  kelompok  kecil  akan
dianalisis  datanya  dan  merevisi  produk  sesuai  dengan  masukan  dari subyek penelitian. Hasil penilaian ini disebut dengan revisi produk tahap
III.  Hasil  penilaian  akan  digunakan  sebagai  pedoman  untuk  uji  coba lapangan.
3. Uji coba lapangan Uji  coba  lapangan  dilaksanakan  setelah  hasil  penilaian  dan  revisi
dari  uji  coba  kelompok  kecil.  Uji  coba  lapangan  melibatkan  seluruh siswa di kelas III-A SD Negeri Tegalrejo 2 Yogyakarta. Penilaian dari uji
coba  lapangan  ini  menjadi  acuan  untuk  kelayakan  produk  yang  dibuat sebelum digunakan dan diproduksi masal jika diperlukan.
F. Subjek Uji Coba