LAKIP Poltekkes Kemenkes Yogyakarta Tahun 2014
17
Misi Tujuan
Sasaran
3.5. Mewujudkan SDM dosen
yang kompeten dan profesional
3.5.1.Terwujudnya SDM edukatif dan non edukatif yang kompeten dan profesional
3.6. Mewujudkan ketersediaan
instruktur dan pustakawan
yang kompeten dan profesional
3.6.1.Tersedianya instruktur dan pustakawan yang kompeten dan profesional
3.7. Peningkatan layanan
pendidikan, penelitian dan
pengabdian masyarakat
3.7.1.Terlaksananya peningkatan layanan pendidikan
3.7.2.Terlaksananya peningkatan jasa layanan penelitian
3.7.3.Terlaksananya peningkatan jasa layanan pengabdian masyarakat
3.8. Peningkatan pendayagunaan
sarana prasarana
pendidikan 3.8.1.Tercapainya peningkatan pendayagunaan
sarana pendidikan untuk pelayanan masyarakat
3.8.2.Tercapainya peningkatan pendayagunaan prasarana pendidikan untuk pelayanan
masyarakat Misi 4 4.1. Meningkatkan
jumlah dan jenis dokumen
kerjasamakemitr aan
4.1.1.Terwujudnya peningkatan jumlah dan jenis MOUjejaring kerja dengan institusi terkait
4.2. Pemenuhan SDM di
kabupaten pemekaran
4.2.1.Terselenggaranya kelas-kelas kerjasama dengan kabupaten pemekaran
1.3. Pemenuhan
dosen tamu dan penguji
dari institusi pendidikan
lain 4.3.1.Terwujudnya dosen tamu dan penguji di
institusi lain
LAKIP Poltekkes Kemenkes Yogyakarta Tahun 2014
18
Misi Tujuan
Sasaran
4.4. Pemenuhan tenaga
kesehatan yang berkualitas di
institusi layanan kesehatan
4.4.1.Terwujudnya tenaga kesehatan yang berkualitas di unit layanan kesehatan
D. Kebijakan dan Program
Kebijakan dan Program yang mendukung masing-masing sasaran strategis adalah sebagai berikut :
Tabel 5: Kebijakan dan Program Poltekkes Kemenkes Yogyakarta 2011-2015
Sasaran Strategis Kebijakan dan Program
1.1.1. Diperolehnya calon mahasiswa baru yang
berkualitas melalui seleksi penerimaan
mahasiswa baru Program
dan kebijakan
yang mendukung
pencapaian sasaran
tersebut dilaksanakan
melalui : 1.1.1.1. Program profesionalisasi sipenmaru
1.1.1.2. Program Promosi Prodi D-3 dan D-4 lama 1.1.1.3. Program Sipenmaru D-3 dan D4 lama.
1.1.2.Penerapan PBM berbasis KBK yang
berkualitas 1.1.2.1. Program penyelenggaraan PBM dengan
kurikulum berbasis kompetensi KBK 1.1.2.2. Program Peningkatan kualitas PBM
dengan kurikulum berbasis kompetensi KBK
1.1.3. Terlaksananya Dies Natalis
1.1.3.1. Program optimalisasi partisipasi aktif seluruh civitas akademik dalam kegiatan
Dies Natalis 1.1.4. Terlaksananya wisuda
1.1.4.1. Program penyelenggaraan kegiatan wisuda dua kali dalam satu tahun
LAKIP Poltekkes Kemenkes Yogyakarta Tahun 2014
19
Sasaran Strategis Kebijakan dan Program
1.1.5. Terciptanya suasana PBM yang efektif
1.1.5.1. Program peningkatan kualitas dan kuantitas sumber pustaka
1.1.5.2. Program peningkatan pemanfaatan ABBM
1.1.5.3. Program peningkatan sarana pendidikan lab komputer, lab bahasa, perpustakaan
1.1.5.4. Program green campus 1.1.6. Pelayanan
administrasi akademik 1.1.6.1. Program peningkatan pelayanan
administrasi melalui aplikasi berbasis IT 1.1.7. Tersediannya
prasarana pendidikan yang memadahi
1.1.7.1. Program
penyediaan prasarana
pendidikan 1.2.1. Terwujudnya
mahasiswa yang unggul di bidang
akademik 1.2.1.1. Program pembinaan kemampuan
akademik mahasiswa 1.2.1.2. Program peningkatan motivasi
mahasiswa untuk berprestasi di tingkat lokalnasional
1.2.2. Terwujudnya mahasiswa yang
sehat 1.2.2.1. Program pemberian pelayanan kesehatan
kepada mahasiswa melalui JPKM 1.2.3. Terwujudnya
mahasiswa yang unggul di bidang
ekstrakurikuler 1.2.3.1. Program pembinaan, peningkatan
motivasi mahasiswa untuk unggul di bidang olah raga, kesenian, kerohanian
dan saka bakti husada SBH
1.2.4. Terwujudnya mahasiswa yang
mandiri 1.2.4.1. Program penambahan materi
kewirausahaan dalam kegiatan ekstrakurikuler
1.3.1. Terciptanya lingkungan yang
kondusif bagi kegiatan ilmiah
1.3.1.1. Program peningkatan kemampuan penelitian di kalangan dosen
1.4.1. Terciptanya pengabdian kepada
masyarakat dikalangan dosen
1.4.1.1.Program peningkatan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat
oleh dosen.
LAKIP Poltekkes Kemenkes Yogyakarta Tahun 2014
20
Sasaran Strategis Kebijakan dan Program
