Prosedur Penelitian Pengaruh Pemamfaatan program adobe flash terhadap hasil belajar fisika siswa pada konsep energi bernuansa nilai : kuasi eksperimen di mts islamiyah ciputat

¦§ ¦§ ¨©ª« ª ¬­® « ¯ ¨©° ±© ® ² ³´µ¶ · ¸¹ ³º » ¼ ® ½ ® ² ¨© ° « ª« ¨ ª ² ¾ª½ ® ¿® ©® ¬ À¯ « ¯Á ®Â Ã Ä Å Æ ª ©½® Á Ç®¬ ­ ª©È ® ¼®¨ Áª½ ®« Á ° ¬­© ° ½ É ® ¯ ­ Ç ¼ ª¬± ® ¬ ²ª¬ ±± Ç ¬® Á ® ¬ ²ª¼¯ ® ± ® ² ¾®© ¼ ® ½®² ¨ ©° « ª« ¨ ª ²¾ª½ ® ¿ ®© ® ¬ À ¯« ¯Á ®Â Ê Ë Å Ì ª« ® Í ® ½ ÎÏÐ · Ñ ·º Ñ Ò ­ ª © È® ¼ ®¨ Áª¼ Ç ® Áª½° ² ¨° Á Ϊ Á« ¨ ª © ¯² ª¬ ¼ ®¬ Á ° ¬­© ° ½ Ò Â Ó Ô Å Ì ª« ® Áȯ© Îϵº Ñ Ñ·º Ñ Ò ­ ª © È ® ¼ ®¨ Áª¼ Ç ® Áª½° ² ¨° Á Î ªÁ« ¨ ª © ¯² ª¬ ¼ ®¬ Á ° ¬­© ° ½ Ò Â Õ Ö ×ØÙ Ú ÛÜ Ý Û Þ Waktu Penelitian Æ ª ¬ª½ ¯­ ¯ ® ¬ ¯¬¯ ¼¯ ½ ® Á Ç Á® ¬ ¼¯ ß Ì « Â à « ½ ® ²¯ É ® È á ¯ ¨Ç ­®­Â Æ ª ¬ª½ ¯­ ¯ ® ¬ ¯¬¯ ¼¯½®Á Ç Á ® ¬ ¨® ¼ ® ¾ Ç ½ ® ¬ ß® © ª­ « ª²ª« ­ª © ± ª¬ ® ¨ ­® È Ç ¬ ¨ ª½ ® ¿ ®©® ¬ § âãâä § âãã Â

D. Prosedur Penelitian

Æ © ° « ª¼ Ç© ¼ ® ½ ® ² ¨ ª¬ª½¯ ­¯® ¬ ¯¬¯ ¼¯½®Á« ® ¬ ® Á ®¬ ¼® ½® ² ­¯± ® ­ ® È®¨å É ®¯ ­ Ç æ ­ ® È® ¨ ¨ ª © « ¯ ®¨® ¬ å ­ ® È®¨ ¨ ª½ ® Á« ® ¬ ®®¬ å ¼ ® ¬ ­®È ® ¨ ® Áȯ© ¨ ª¬ª½ ¯­ ¯ ® ¬  ã  ̮ È ®¨ ¨ ª©« ¯® ¨® ¬ ç ª ¾ª½Ç ² ² ª ½® Á« ® ¬ ® Á ® ¬ ¨ ª¬ª ½ ¯­ ¯ ® ¬ å ½®¬ ±Á® È ® Í ® ½ ¨® ¼ ® ­ ® È ®¨ ¯¬¯ ®¼ ® ½®È ¨ ª ¬ ± Ç ©Ç « ®¬ « Ç© ® ­ ¯è ¯ ¬ ¼ ® ©¯ é à ê ç É ® ©¯À ë ¯ ¼ ® É ® ­Ç ½½ ® È ì ® Á ®©­® Â í ® ¬±Á ®È « ª ½® ¬¿ Ç ­ ¬É ® ®¼ ® ½®ÈÈ ° ¾« ª © î ® « ¯ ­ª²¨®­å « ª ½® ¬¿ Ç ­ ¬É ® ² ª ² ¾ Ç® ­ ¯ ¬« ­©Ç ²ª¬ ¨ ª¬ª ½ ¯­ ¯ ® ¬ ¾ª © ¼ ® « ®© Á ®¬ Á¯« ¯ïÁ¯ « ¯ « °®½ É ® ¬± ­ ª ½® È ¼ ¯¾ Ç® ­å « ª © ­ ® ²ª¬ É Ç « Ç ¬ ðÆ Æ Â í ®¬±Á® È « ª½ ® ¬¿Ç ­¬ É ® É ® ¯ ­ Ç ² ª½ ® Á Ç Á ® ¬ Á °°© ¼¯¬ ® « ¯ ¼ª ¬ ± ® ¬ ¨ ¯ È ®Á « ªÁ ° ½ ® È ¼ ®½® ² È ®½ ¯ ¬¯ ± Ç ©Ç ¾¯¼ ® ¬± « ­Ç ¼¯ É ® ¬± ¾ª©« ® ¬±Á Ç ­ ® ¬ Ç ¬­ Ç Á ²ª½ ® Á« ® ¬® Á ®¬ Ç ¿ ¯ ñ ° ¾ ® ¯¬« ­ ©Ç ²ª¬ Â ç ª­ ª ½® È ¯­Ç ® ¬® ½¯ « ¯ « ¼ ®­® Ç ¿¯ ñ ° ¾ ® ¯¬« ­ ©Ç ²ª¬ Ç ¬ ­Ç Á ²ª¬ª¬­ Ç Á ® ¬ « °® ½ï « °® ½ É ® ¬± ® Á®¬ ¼¯± Ç ¬® Á®¬ ¼ ® ½®² ¨ ª¬ª ½ ¯­ ¯ ® ¬ Î ÏÐ · Ñ ·º Ñ ¼ ® ¬ ϵº ÑÑ ·º Ñ Ò Â ò ¬ ® ½ ¯« ¯« ¼ ® ­ ® È ®« ¯ ½ Ç ¿ ¯ ñ ° ¾ ® ¯¬« ­ ©Ç ²ª ¬ ² ª © Ǩ® Á® ¬ ½® ¬± Á® È ­ª ©®Áȯ© ¨ ® ¼ ® ­ ® È ®¨ ¨ ª© « ¯®¨® ¬ « ª¾ª½ Ç ² ²ª½®Á Ç Á ® ¬ ¨ ª¬ ª ½¯ ­¯® ¬  §  ̮ È ®¨ ¨ ª½ ® Á« ® ¬ ® ®¬ í ®¬±Á® È ® Í ® ½ ¨ ® ¼ ® ­® È®¨ ¯¬¯ ®¼ ® ½®È ² ª¬ª¬­Ç Á ®¬ § Áª½° ² ¨° Á « ® ² ¨ ª½ å É ® ¯ ­ Ç Áª ½° ² ¨° Á ªÁ« ¨ ª © ¯² ª¬ ¼ ® ¬ Áª½ ° ²¨° Á Á ° ¬­© ° ½å « ª½ ® ¬¿Ç ­¬É ® ¼¯® ¼® Á ®¬ ­ ª« ® Í ® ½ Î ÏÐ ·Ñ·º Ñ Ò ­ª © È® ¼ ® ¨ Á ª¼ Ç ® Áª ½° ² ¨° Á ¨ ª¬ª½¯ ­¯®¬ ² ª ¬ ±± Ç ¬® Á ® ¬ « ° ® ½ ï « ° ®½ È ®« ¯½ ®¬ ® ½ ¯« ¯« ¼ ®­® Ç ¿ ¯ ñ ° ¾ ® ¯ ¬« ­ ©Ç ²ª¬ ¨ ª ¬ª½ ¯­ ¯ ® ¬ Â ó ª ² Ç ¼¯® ¬ Áª ±¯ ® ­ ® ¬ ¨ ª² ¾ª½® ¿ ®©®¬ ¼ ® ¨® ­ ¼¯½® Á Ç Á ®¬ É ® ¯ ­ Ç ¼ª¬ ±® ¬ ²ª¬±± Ç ¬ ® Á® ¬ ²ª¼¯® ¨© ª« ª ¬­ ® « ¯ ¨©°±© ® ² ô ´µ¶· õ ¹ ³º » ¨® ¼ ® Áª½ ® « ªÁ« ¨ ª © ¯ ²ª¬ ¨®¼ ® Á ° ¬« ª ¨ ª ¬ ª © ±¯Â ç ª¼ ® ¬±Á ® ¬ Á ª½® « Á ° ¬­ ©° ½ É ® ¯­Ç ö÷ ö÷ øùúûüú ýù ú ûû þ ú ü ÿ üú ýù ø ü û üýü . ù ù ü ù ù ý ù ü ü üú ù ù ü ø ü ø ü ÿ ü ú ù ü ÿ øù ú ûüú ýù ú ûû þ úü ÿ ü ú ü üú û ü ý ü ÿ ù ÿ ü ù ü ü ÷ ü ü ü ÿ ù ú ù üú ü ú û ÿ ü ù üýü ø ü üý ü ü ú ü ø üü ýù ü ÿþÿ üú üúü ø üü ü ù ü ü ø üú ù ü ÿ ÿùøþ ü ÿù ýÿ ù ú ù üú úü ø ü ÿþÿ üú øù ú û ü ú ý ù ú ûû þ úü ÿ üú þ ü ÿ ù ù ü þ ø ü ÿþÿ üú ù úü ÿ üú ÿù ý þ ü ú üú û ýùþ üÿ ü ú üú û ÿ ü ü ÿ ü ø ü ü ü ú Gambar 3.1. Bagan Tahap Prosedur Penelitian + , + - . , , 1 2 3 - 1 2 4 , 5 6 7 , 2 4 3 - , 4 4 5 2 2 4 4 88 4 2 8 9:;= ? 9 A 5 2 2 4 4 2 2 88 4 - 8 BC BC

E. Variabel Penelitian