Teknik Analisis Data METODOLOGI PENELITIAN

b. Pada tahun 1970 lokasi sekolah pindah di Jalan Taman Amir Hamzah Jakarta Pusat, sampai sekarang. c. Sesuai dengan Surat Keputusan Mendikbud Nomor : 036 O 1977 tanggal : 7 Maret 1977 tentang Perubahan Nomenklatur SMKTA, maka SMEA Negeri 16 Jakarta berubah nama menjadi SMK Negeri 16 Jakarta sampai sekarang. d. Secara fisik bangunan gedung juga sudah mengalami perubahan mulai dari rehab sebagian dengan bangunan satu lantai menjadi dua lantai dan kini bangunan SMK Negeri 16 Jakarta merupakan bangunan baru empat lantai yang megah dan asri. 58

2. Visi dan Misi

SMK Negeri 16 Jakarta memiliki visi sebagai berikut: Menghasilkan lulusan yang beriman, bertaqwa, berakhlak mulia, terampil, dan siap menghadapi dunia industri dalam persaingan global. Visi merupakan cita-cita atau angan-angan yang hendak dicapai oleh suatu organisasi tertentu. Visi yang dikemukakan oleh SMK Negeri 16 Jakarta telah mewakili cita-cita pendidikan nasional yang menggabungkan unsur kognitif, afektif dan psikomotor sebagai rujukan pembuatan visi tersebut. Sedangkan misi yang diusung adalah : a. Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran yang inovatif, kreatif, menyenangkan, menantang, gembira, berbobot, berwawasan lingkungan dan global. b. Mewujudkan layanan prima dalam upaya menjalin hubungan yang harmonis antara sekolah dengan segenap stakeholder. c. Meningkatkan, mengadakan, menyempurnakan sarana prasarana pembelajaran dan laboratorium. 58 Data-Data SMK Negeri 16 Jakarta. d. Mengembangkan kepribadian sesuai dengan karakter bangsa. Karena misi adalah langkah-langkah yang dijalankan untuk menyukseskan visi yang telahh dibuat, maka misi SMK Negeri 16 Jakarta ini dirasa sejalur dengan visi yang telah dibuat.

3. Data Siswa

Berikut data-data siswa yang terdapat di SMK Negeri 16 Jakarta: TABEL 4.1 Kelas Jurusan Jumlah Rombel Jumlah Siswa Jumlah Keseluruhan L P X Akuntasi 2 20 50 Pemasaran 2 35 35 Adm. Perkantoran 2 26 45 Sub Total 81 130 211 XI Akuntasi 2 17 56 Pemasaran 2 28 36 Adm. Perkantoran 2 15 55 Sub Total 60 147 207 XII Akuntasi 2 20 55 Pemasaran 2 26 42 Adm. Perkantoran 2 9 52 Sub Total 55 149 204 Total 196 426 622 Sumber: Data Siswa SMK Negeri 16 Jakarta Data tersebut menjelaskan bahwa SMK Negeri 16 Jakarta memiliki tiga program studi kejuruan meliputi jurusan Akuntansi, jurusan Pemasaran, dan jurusan Administrasi Perkantoran. Dari ketiga jurusan tersebut dari tingkatan kelas X, XI, dan XII, didominasi oleh siswa perempuan dengan 426 siswi, sedangkan siswa laki-laki hanya berjumlah 196 siswa. Melihat jumlah siswa di SMK Negeri 16 Jakarta menunjukkan bawa dalam proses pembelajaran kuota setiap kelas tidak terlalu padat seina diarapkan pelaksanaan pembalajaran berkarakter dapat berjalan optimal.

Dokumen yang terkait

KARAKTER KREATIFITAS DAN KEMANDIRIAN PADA SISWA (Studi Kasus Pada Proses Pembelajaran Mata Pelajaran Prakarya dan Karakter Kreatifitas Dan Kemandirian Pada Siswa (Studi Kasus Pada Proses Pembelajaran Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Pada Siswa K

0 3 10

PENDAHULUAN Karakter Kreatifitas Dan Kemandirian Pada Siswa (Studi Kasus Pada Proses Pembelajaran Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Pada Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 8 Surakarta).

0 3 9

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK NEGERI 9 Implementasi Pendidikan Karakter Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Prakarya Dan Kewirausahaan Di SMK Negeri 9 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2

0 3 14

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK Implementasi Pendidikan Karakter Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Prakarya Dan Kewirausahaan Di SMK Negeri 9 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.

0 3 16

PENDAHULUAN Implementasi Pendidikan Karakter Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Prakarya Dan Kewirausahaan Di SMK Negeri 9 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.

0 4 6

PENGELOLAAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PRAKTIK KEWIRAUSAHAAN DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA Pengelolaan Pendidikan Karakter Dalam Praktik Kewirausahaan Di SMK Negeri 6 Surakarta.

0 0 17

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK NEGERI 3 SURAKARTA Pengelolaan Pembelajaran Mata Pelajaran Produktif di SMK Negeri 3 Surakarta.

0 2 16

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK NEGERI 3 SURAKARTA Pengelolaan Pembelajaran Mata Pelajaran Produktif di SMK Negeri 3 Surakarta.

0 3 20

Analisis pelaksanaan pendidikan karakter di sma negeri 3 semarang (studi pada kelompok mata pelajaran ips) COVER

0 0 16

MATA PELAJARAN HITUNG DAGANG (STUDI PADA SMK NEGERI 14 JAKARTA)

0 1 8