13
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Evaluasi Program
1. Konsep Evaluasi Program
Evaluasi yang berasal dari serapan kata evaluation yang berarti suatu tahap yang dilakukan untuk mengukur atau menilai sejauh mana ketercapaian dari
suatu kegiatan. Menurut Worthen dan Sanders 1973:19, Evaluation is the determination of the worth of a thing. It includes obtaining information for use in
judging the worth of a program, product, procedure, or objective, or the potential utility of alternative approaches designed to attain specified objectives. Dari
pengertian tersebut dijelaskan bahwa evaluasi dirancang untuk menentukan nilai dari sebuah program. Sedangkan program bisa diartikan sebagai sebuah kegiatan
yang sudah direncanakan. Menurut Wirawan 2011:17 program merupakan suatu kegiatan atau
aktivitas yang dirancang untuk melaksankan suatu kebijakan dan dilaksanakan untuk waktu yang tidak terbatas. Pendapat lain menurut Suharsimi Arikunto dan
Cepi Safruddin 2004:3 Apabila “program” langsung dikaitkan dengan evaluasi program maka program didefinisikan sebagai suatu unit atau kesatuan kegiatan
yang merupakan realisasi atau implementasi dari suatu kebijakan. Menurut Purwanto 2011:1, Pendidikan bisa dikatakan sebagai sebuah program, program
yang melibatkan berbagai komponen yang bekerja sama dalam sebuah proses untuk mencapai tujuan yang dirancang.
14
Pengertian evaluasi program menurut Djudju Sudjana 2006:22 adalah kegiatan yang teratur dan berkelanjutan dengan menggunakan prosedur ilmiah
untuk memperoleh data yang berguna bagi pengambilan keputusan. Data yang dikumpulkan sebagai fokus evaluasi program diperoleh melalui kegiatan
pengumpulan, pengolahan, analisis, dan penyajian dengan menggunakan pendekatan, model, ,metode, dan teknik ilmiah.
Menurut Roswati 2008:66, Evaluasi program adalah menilai suatu kegiatan yang dilakukan untuk mendatangkan hasil atau pengaruh yang
berlagsung untuk jangka waktu yang tidak terbatas. Sedangkan menurut Vera ristiyani 2012:22, Evaluasi program adalah kegiatan yang sistematis untuk
mengumpulkan, mengelola, menganalisis data dan menyajikan data dalam pengambilan keputusan untuk alternatif pemecahan masalah dari program
pendidikan yang dilaksanakan di masyarakat untuk dipertahankan atau diberhentikan
Evaluasi program dalam manajemen pendidikan berguna untuk mengetahui seberapa jauh tujuan telah tercapai. Dijelaskan oleh Eka Prihatini
2011:16 Evaluasi sebagai fungsi manajemen pendidikan adalah aktifitas untuk menilai dan mengetahui sampai dimana pelaksanan yang dilakukan dalam proses
keseluruhan organisasi dalam pencapaian hasil sesuai dengan rencana atau program yang ditetapkan dalam rangka pencapaian tujuan pendidikan.
Dari beberapa pengertian tersebut disimpulkan bahwa evaluasi program adalah kegiatan yang sistematis dan berkelanjutan sesuai prosedur mulai dari
pengumpulan data, pengelolaan dan analisis data untuk mengetahui efektivitas
15
komponen program untuk menentukan ketercapaian tujuan dan tidak lanjut dari program.
2. Tujuan Evaluasi Program
Kategori