Berbicara Sastra Membaca Sastra
D. Berbicara Sastra
Aminudin. 1984. Pengantar Apreasi Karya Sastra. Bandung: CV Sinar Baru dan YA3 Malang. Dee. 2001. Supernova. Jakarta. Jacob dan saini K.M. 1983. Apersiasi Kesusastraan. Jakarta: PT Gramedia. Luxembrug, Jan Van; Mieke Bal; dan Willem G. Weststei jn. 1989. Tentang Sastra . Jakarta: Intermasa. Najid, Moh. 2003. Mengenal Apresiasi Prosa Fiksi. Surabaya: University Press. Semi, Atar. 1988. Anatomi Sastra. Padang: Angkasa Raya. Situmorang, B.P. 1983. Puisi. Teori Apresiasi Bentuk dan Sturktur. Ende- Flores: Nusa Indah. Soedjijono. 1992. Pendekatan Historis, Sosiopsikologis, dan Didaktis dalam Mengapresiasi Karya Sastra. Malang: OPF IKIP Malang. Sudjiman, Panuti. 1988. Memahami Cerita Rekaan. Jakarta: Pustaka Jaya. Sumardjo, Jacob. 1983. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: Gramedia. Suyitno. 1986. Sastra, Tata Nilai, dan Eksegesis. Yogyakarta: PT Hanindita. Waluyo, Herman J. 1987. Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Erlangga. Wellek, Rene dan Austin Waren. 1990. Teori Kesusastraan. Jakarta: PT Gramedia.E. Membaca Sastra
Aminudin. 1984. Pengantar Apreasi Karya Sastra. Bandung: CV Sinar Baru dan YA3 Malang. Dee. 2001. Supernova. Jakarta. Ismail, Taufik. Beri Daku Sumba Jacob dan saini K.M. 1983. Apersiasi Kesusastraan. Jakarta: PT Gramedia. Luxembrug, Jan Van; Mieke Bal; dan Willem G. Weststei jn. 1989. Tentang Sastra . Jakarta: Intermasa. Najid, Moh. 2003. Mengenal Apresiasi Prosa Fiksi. Surabaya: University Press. Rangkuti, Hamsad. 2001. Ketika Lampu Berwarna Merah. Jakarta: Gramedia. Semi, Atar. 1988. Anatomi Sastra. Padang: Angkasa Raya. Situmorang, B.P. 1983. Puisi. Teori Apresiasi Bentuk dan Sturktur. Ende- Flores: Nusa Indah. Soedjijono. 1992. Pendekatan Historis, Sosiopsikologis, dan Didaktis dalam Mengapresiasi Karya Sastra. Malang: OPF IKIP Malang. Sudjiman, Panuti. 1988. Memahami Cerita Rekaan. Jakarta: Pustaka Jaya. Sumardjo, Jacob. 1983. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: Gramedia. Suyitno. 1986. Sastra, Tata Nilai, dan Eksegesis. Yogyakarta: PT Hanindita. Waluyo, Herman J. 1987. Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Erlangga. Yatman, Darmanto. 1968. Sepenuhnya Karena Ia Anakku. Horison. No 3 Th III, Maret 1968. Wellek, Rene dan Austin Waren. 1990. Teori Kesusastraan. Jakarta: PT Gramedia.F. Menulis Sastra
Parts
» Petunjuk Penggunaan Modul PENDAHULUAN
» Langkah-langkah Pembelajaran Latar Belakang
» Alur Pengembangan Profesi dan Karir
» Kewenangan Pemerintah Provinsi atau KabupatenKota
» Kegiatan Selain Pendidikan dan Pelatihan
» Publikasi Ilmiah Karya Inovatif
» Kompetensi Pedagogik Kompetensi Kepribadian
» Kompetensi Sosial Kompetensi Profesional
» Aspek yang Dinilai Penilaian Kinerja 1. Latar Belakang
» Tahap Persiapan Tahap Pelaksanaan
» Penilai PK Guru Penilaian Kinerja 1. Latar Belakang
» Sanksi Penilai dan guru akan dikenakan sanksi apabila yang bersangkutan Tugas dan Tanggung Jawab
» Pendidikan Pengembangan Profesi Kenaikan Pangkat
» Unsur Penunjang Kenaikan Pangkat
» Perlindungan Atas Hak-hak Guru
» Konsultasi Ketika menghadapi masalah dari sisi perlindungan hukum, perlindungan
» Penghargaan bagi Guru SD Berdedikasi di Daerah KhususTerpencil
» Penghargaan bagi Guru PLBPK Berdedikasi
» Penghargaan Tanda Kehormatan Satyalancana Pendidikan
» Pembinaan dan Pemberdayaan Guru Berprestasi dan Guru
» Tunjangan Profesi Tunjangan Guru
» Tunjangan Khusus Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2009 tentang
» Maslahat Tambahan Tunjangan Guru
» Definisi Berbicara mengenai Kode Etik Guru dan etika profesi guru dengan segala
» Guru dan Keanggotaan Organisasi Profesi Esensi Kode Etik dan Etika Profesi
» Hubungan Guru dengan Peserta Didik
» Hubungan Guru dengan OrangtuaWali Siswa Hubungan Guru dengan Masyarakat
» Hubungan Guru dengan Sekolah dan Rekan Sejawat
» Hubungan Guru dengan Profesi Hubungan Guru dengan Organisasi Profesi
» Pelanggaran dan Sanksi Etika Profesi 1. Profesi Guru sebagai Panggilan Jiwa
» Pengantar Pendidikan di Indonesia saat ini mengalami keterbelakangan. Keterbe-
» Teori Belajar Behavioristik Konsep Belajar dari Pandangan Teori Belajar
» Teori Belajar Kognitif Konsep Belajar dari Pandangan Teori Belajar
» Teori Belajar Konstruktivistik Konsep Belajar dari Pandangan Teori Belajar
» Rangkuman Pelatihan 1. Jelaskan perbedaan antara teori behavioristik dan konstrukstif dalam
» Pembelajaran Kooperatif Model-model PAIKEM
» Pembelajaran berdasarkan Masalah Model-model PAIKEM
» Pembelajaran Langsung Model-model PAIKEM
» Metode Kuantum Model-model PAIKEM
» Metode Partisipatori Model-model PAIKEM
» Pembelajaran Kontekstual Model-model PAIKEM
» Rasional Penggunaan Media 1 Pengantar
» Jenis, Klasifikasi, Dan Pemilihan Media Pembelajaran a.
» Media Audio Visual Multimedia
» Pembuatan Media Audio-Visual Pembuatan Media Pembelajaran a. Pembuatan Media Visual
» Pembuatan Multimedia Pembuatan Media Pembelajaran a. Pembuatan Media Visual
» Strategi Penggunaan Media Pembelajaran
» Asesmen a. Hakikat dan Metode Asesmen
» Penilaian Unjuk Kerja Teknik Asesmen
» Teknik Penilaian Sikap Penilaian Sikap
» Teknik Penilaian Portofolio Penilaian Portofolio
» Penilaian Diri LEMBAR KUNCI JAWABAN a. Lembar Kunci Jawaban Latihan
» Laporan Sebagai Akuntabilitas Publik Bentuk Laporan
» Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran Pengembangan Silabus dan RPP 1. Latar Belakang
» Merumuskan Indikator Pengembangan Silabus dan RPP 1. Latar Belakang
» Pelaksanaan Proses Pembelajaran MODEL DAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
» Elaborasi Konfirmasi Kegiatan Inti
» Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup, guru:
» Pengertian PTK Prinsip-Prinsip PTK
» Tujuan Strategi Kegiatan Karakteristik PTK
» Perbedaan Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Kelas
» Manfaat dan Keterbatasan PTK Pelatihan
» Perencanaan dan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas Mengidentifikasi Masalah
» Laporan Penelitian Tindakan Kelas .
» Tujuan Latihan Suplemen Penulisan Karya Ilmiah
» Membedakan antara Fakta dan Opini dalam Teks
» Menulis Teks Berita Perlatihan
» Menulis Karya Ilmiah Perlatihan
» Menulis Paragraf Narasi Cerita
» Logis Menulis Paragraf Eksposisi
» Bebas dari kontaminasi Bebas dari interferensi
» Sejajar Menulis Paragraf Eksposisi
» Huruf Miring Italic Menulis Paragraf Eksposisi
» Membacakan Puisi Materi Pembelajaran a. Membacakan Prosa Fiksi Cerita Pendek atau Novel
» Membawakan atau Memerankan Drama
» Memahami Unsur-Unsur Prosa Fiksi
» Alur Drama Pesan Drama Tema Drama
» Latar Drama Memahami Unsur-Unsur Drama
» Menulis Puisi Bebas Pengantar
» Menulis Cerpen Cerita Pendek
» Plot Tema Karakter Menulis Sastra
» Model Pembelajaran MATERI BAHASA INDONESIA
» Berbicara Sastra Membaca Sastra
» Berikut ini, materi yang tidak relevan dengan kompetensi dasar
» Perilaku-perilaku Sosial Perilaku-perilaku berbahasa Perilaku-perilaku Musik
Show more