37 Neti Muliati, S.Pd
S1 UNJ
B. Indonesia 38
Nurul Hidayati Mahsunah S.Pd.I S1
STAI B.Inggris
39 Kurnia Siti Adishifa S.Pd
S1 UPI
Sejarah 40
Nunung Kurniawati, SE S1
UNPAK EkoAkuntansi
41 Nuraeni lubis, Dra
S1 UNJ
Biologi 42
Nurrochmah Al imanah S.Tp S1
IPB Matematika
43 Rudi Anwar, ST
S1 Guna Darma
TIK 44
Rahmawati, S,Tp S1
USJ Geografi
45 Rudi Candra ,SE
S1 Guna Darma
Seni Budaya 46
Siti Masitoh, S.Kom S1
UNPAK B. Indonesia
47 Sofiawati, S.Kh
S1 IPB
Biologi 48
Sri Mulyani Hendarwati, SE S1
UNPAK Akuntansi
49 Via Nugrahandini, A.Md
SMA SMAKBO
Fisika 50
Yuli Annisa, S.Pt S1
IPB Fisika
51 Zahra Ayudya, SS
S1 Unv. Nasional
B.Inggris 52
Muhammad Q Hadian S.Pi S1
IPB Fisika
Sumber data: Dokumentasi SMA Insan Kamil 20132014.
d. Keadaan Sarana dan Prasarana SMA Insan Kamil
Sarana dan Prasarana merupakan komponen penting dalam menopang kegiatan belajar mengajar. Maka dari itu, keberhasilan dan
ketidakberhasilan siswa dalam kegiatan belajar, dapat dijadikan titik tolak dalam menentukan apakah sarana yang digunakan di dalam
kegiatan belajar mengajar sudah tepat atau belum. SMA Insan Kamil sebagai sebuah lembaga penyelenggara
pendidikan yang memiliki komitmen tinggi dalam mencerdaskan siswa didiknya. Selalu berupaya memenuhi kebutuhan sarana dan
prasarana sekolah yang mampu menunjang aktivitas proses belajar mengajar bagi seluruh siswa, sehingga memudahkan siswa itu sendiri
dalam menyerap berbagai mata pelajaran di sekolah. Selain itu,
disediakan juga sarana penopang kegiatan ekstrakulikuler seperti futsal, basket, bulu tangkis, taekwondo, perisai diri, teater, musik, dan
banyak lainnya sebagai salah satu aktivitas pilihan, dan terdapat pula ruang perpustakaan yang memuat lebih dari 1000 koleksi buku
pelajaran, sastra, ensiklopedi, kamus, dan banyak lainnya. Selain sarana utama seperti ketersediaan ruang belajar yang
sesuai jumlahnya dengan siswa, SMA Insan Kamil juga didukung dengan keberadaan 3 buah laboratorium, yaitu laboratorium
multimedia, IPA Biologi, Fisika, Kimia, dan bahasa Arab, Inggris. Dengan adanya tiga buah laboratorium yang ada ini diharapkan siswa
dapat lebih memahami materi pelajaran tidak hanya dari buku teks, tetapi
juga melakukan
penelitian maupun
pengamatan di
laboratorium-laboratorium yang ada.
B. Deskripsi Data
Penelitian yang dilakukan di SMA Insan Kamil Bogor bertujuan untuk melihat secara umum mengenai hubungan antara kebiasaan
membaca dengan kemampuan pemahaman bacaan siswa. Teknik pengolahan data yang dilakukan untuk memperoleh data
dan informasi mengenai kebiasaan membaca adalah melalui angket, sedangkan untuk memperoleh data dan informasi mengenai pemahaman
bacaan adalah melalui metode tes, peneliti menggunakan instrumen berupa tes tertulis dalam bentuk uraian. Untuk lebih jelasnya mengenai
deskripsi data setiap variabel akan dibahas secara terperinci dan terpisah berikut ini.
1.
Hasil Analisis Kebiasaan Membaca Variabel X
Berikut ini adalah data yang dikumpulkan penulis dari dua sumber, yakni data nilai angket kebiasaan membaca dan nilai tes
kemampuan membaca pemahaman.
Tabel 4.3 Jumlah Skor Angket Kebiasaan Membaca
Nomor subjek
Nomor soal Jumlah
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
15 16
17 18
19 20
21 22
23 24
25
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
15 16
17 18
19 20
21 22
23 4
4 4
4 4
4 4
3 3
4 4
4 4
4 4
4 4
3 4
3 4
3 4
4 4
4 4
3 3
4 4
3 4
1 3
2 4
4 3
3 3
4 3
3 4
3 3
3 4
4 3
4 3
4 3
4 4
3 4
1 3
4 3
3 3
4 4
3 3
4 4
2 4
4 4
3 1
3 3
2 2
3 4
4 3
1 1
4 3
3 3
4 4
4 4
4 2
4 4
4 4
4 3
3 4
4 2
4 1
4 4
4 4
4 3
3 4
4 4
4 3
3 4
4 4
4 3
4 4
3 4
3 4
3 3
4 3
4 3
3 4
4 3
1 1
3 3
4 3
2 3
3 3
2 2
2 2
2 3
2 3
2 4
4 4
1 1
2 4
4 4
2 2
4 4
2 4
2 4
1 2
3 1
4 4
3 2
4 3
3 4
3 4
3 4
3 1
4 4
3 4
3 3
3 3
3 4
3 4
4 3
3 3
2 3
4 4
4 3
4 3
4 4
4 3
4 3
3 3
3 3
4 4
4 2
4 2
4 4
4 3
2 4
4 3
4 3
3 4
3 3
3 3
4 3
4 4
4 3
4 3
1 4
2 2
4 4
3 4
3 3
3 4
3 2
4 4
1 1
4 3
1 2
4 1
3 2
2 2
3 4
2 4
2 3
4 3
4 3
2 1
2 4
4 4
2 4
1 4
2 1
4 3
2 2
3 3
3 4
1 2
4 4
1 1
4 3
4 4
2 1
3 2
2 3
3 4
2 1
2 3
3 4
3 4
2 2
1 4
1 4
4 4
1 3
2 3
4 4
3 4
3 2
3 2
4 3
1 4
4 2
4 4
3 4
4 3
4 4
3 4
4 3
4 4
2 3
3 3
3 3
3 3
4 3
2 4
3 3
3 4
4 3
3 4
3 3
3 3
4 3
2 3
4 2
3 4
3 4
3 4
4 2
4 4
2 4
4 4
3 4
4 3
4 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
1 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 2
3 2
2 2
3 1
2 4
2 1
1 2
2 2
2 2
3 2
3 3
2 2
3 4
2 2
2 1
2 2
3 4
1 1
1 2
3 2
2 1
2 4
2 2
2 3
3 3
1 2
2 1
1 2
3 1
4 3
1 4
1 3
2 1
2 1
1 1
2 4
1 2
1 3
3 2
1 2
1 2
1 2
2 2
2 1
2 3
2 4
1 3
2 2
1 1
3 2
2 2
3 1
1 3
1 3
3 1
1 2
2 1
2 4
3 4
75 70
73 87
69 72
74 82
60 83
67 59
82 81
75 74
69 69
73 74
73 71
81
24 25
26 27
28 29
30 31
32 33
34 35
36 37
38 39
40 41
42 43
44 45
46 47
48 49
50 4
4 4
3 4
4 4
4 3
4 3
3 4
4 3
3 3
3 3
4 3
3 3
4 4
4 4
4 3
3 3
4 3
4 3
3 4
3 3
3 3
3 2
2 4
3 3
3 1
3 3
3 2
3 4
3 3
3 3
3 4
4 3
3 3
3 4
3 4
3 3
3 4
3 4
2 3
2 3
2 3
4 1
3 2
3 4
1 3
1 1
1 3
3 1
3 4
2 2
3 3
3 1
3 3
2 2
3 4
3 3
4 3
4 4
4 3
4 4
4 3
4 4
3 4
4 4
3 3
3 4
4 4
3 3
3 3
4 3
3 3
4 3
3 3
3 3
3 3
3 4
3 2
3 3
3 3
3 3
3 3
4 3
1 3
2 2
4 4
2 2
3 2
4 2
4 2
3 2
3 3
2 2
3 3
2 3
3 4
3 2
2 2
3 3
3 3
3 2
3 3
4 2
2 2
2 3
4 3
3 3
2 3
2 4
3 3
3 3
3 4
4 4
4 3
4 3
3 4
3 4
3 3
3 3
4 4
4 3
2 3
4 4
4 3
3 3
2 3
2 3
3 3
3 3
3 3
3 3
2 4
3 4
3 3
3 4
2 3
3 4
3 3
3 3
4 4
3 3
4 3
3 3
3 3
4 3
2 3
3 2
3 3
3 3
2 3
4 3
3 3
4 3
4 4
3 4
3 3
4 4
3 3
4 4
3 3
4 3
4 3
4 4
3 1
3 1
2 4
4 2
2 2
3 3
3 4
4 3
3 3
3 3
3 3
3 4
3 3
3 1
4 3
3 2
3 4
2 2
3 4
3 3
4 3
3 3
3 3
3 4
3 3
4 3
3 3
4 1
2 3
2 4
3 2
2 3
2 3
3 2
3 3
4 1
3 4
4 4
3 3
3 3
4 1
1 2
3 3
3 4
3 3
3 4
2 4
3 2
4 2
2 2
4 4
3 4
2 4
3 3
3 4
3 2
3 4
3 4
1 3
4 4
3 4
3 3
1 4
3 3
3 4
3 2
4 4
4 3
4 3
4 3
3 3
3 3
3 3
3 3
4 3
3 3
3 3
3 2
3 3
3 3
3 4
3 2
3 4
3 4
4 4
3 4
3 3
3 2
3 3
3 2
3 3
3 3
2 3
3 3
4 2
4 4
4 3
4 4
4 3
4 3
3 3
2 3
3 3
3 3
3 3
3 2
3 3
3 4
3 1
2 3
2 2
4 3
2 2
3 2
2 3
4 3
3 2
3 3
2 3
3 2
2 2
4 3
2 1
2 2
1 4
2 2
1 1
1 2
4 3
2 1
1 2
2 3
2 3
1 1
1 3
3 2
2 2
2 1
3 1
2 3
2 2
3 3
1 3
3 2
1 3
2 3
2 2
1 1
4 2
1 2
4 2
2 3
2 2
3 2
1 3
1 3
1 3
4 2
2 2
2 2
2 1
3 3
2 3
2 3
2 1
4 2
2 1
2 1
4 2
2 3
2 2
1 4
3 2
2 1
3 1
2 4
74 64
75 65
64 90
76 69
68 75
65 77
75 74
74 71
65 70
79 76
75 67
69 70
69 81
74
Jumlah 3664
